En Çok Görüntülenen Kitaplar

Avrupa Birliği ile ilişkilerimizin 47 yıllık bir geçmişi vardır. Türkiye, Avrupa Ekonomik Topluluğunun kurulmasından kısa bir süre sonra Temmuz 1959'da Topluluğa tam üye olmak için başvurmuştur. Aradan geçen 45 yıldan sonra Aralık 2004'te Avrupa Birliği, Türkiye ile müzakereleri başlatma kararı almıştır. Ancak Türk halkı müzakereler başladıktan sonra görmüştür ki; başta Fransa, Avusturya, Hollanda, Danimarka, Yunanistan ve Kıbrıs Rum Kesimi olmak üzere bazı ülkeler Türkiye'yi dinsel, kültürel ve tarihsel nedenlerle istememektedirler. Elbette Türkiye'yi istememe nedeni olarak dinsel, kültürel ve tarihsel sebepleri söyleyememekte, bunun yerine 301. madde, limanların Rum gemilerine açılması ve azınlık vakıfları gibi gerekçelerin arkasına sığınmaktadırlar. 8 Kasım 2006'da yayınlanacak ilerleme raporunun ardından neler olacağı konusundaki belirsizlik halen sürmektedir. Türkiye haklı olarak, KKTC'ye uygulanan izolasyonlar kalkmadan limanlarını Rumlara açmayı istememektedir. AB'den gelen baskılar ise limanların bir an önce açılması yönündedir. Gerçekten de Avrupa Birliği, birçok insanın düşündüğü gibi bir Hristiyan kulübü mü? Avrupa Birliği gerçekten Türkiye'yi üyesi olarak görmek istiyor mu, yoksa Türkiye denge politikalarının kurbanı mı olmaktadır? Türkiye, AB'ye giremeyecek kadar Avrupa'nın gerisindeyse, neden AB Türkiye'yle hâlâ müzakereleri sürdürüyor? Bu kitabın yazarı Prof. Dr. Nevzat Yalçıntaş, İstanbul Milletvekili olarak TBMM'de, ikinci başkan olarak Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilatı'nda görev yapmaktadır. Bu nedenle Prof. Dr. Nevzat Yalçıntaş'ın fikirleri ve görüşleri, gerek Kıbrıs gerekse Avrupa Birliği süreci içinde, Türkiye adına bizzat yer alması nedeniyle oldukça önemli ve yakın tarihimize ışık tutacak düzeydedir.

Gençler iyi bir başlangıç yapmak zorundadırlar hayat yolunda başarıyı yakalamak için. Yazar onlara 33 altın işaret sunuyor.

Geleceği tayin edecek öğrencilerin eğitimi nasıl olacak? Sorusunun cevabını bulma çerçevesinde hazırlanan, bir öğretmen ve başarılı üç öğrencinin kaleminden çıkan bu eserde; - Başarılı öğrenciyi oluşturan faktörler, - Başarılı öğrencinin diyalogu, - Öğrenciyi bekleyen tehlikeler ve bu tehlikelerden korunma yolları, - Öğretmenin öğrenciden beklentileri, - Öğrencinin öğretmenden beklentileri vb.

Türk ekonomisi, tefecilerin ve spekülatörlerin çıkarına göre çalışan bir zemine oturtulmuş, ülkemiz yabancı bankaların risksiz kâr cenneti haline gelmiştir. Ekonomide ve siyasi alanda, neden köklü tedbirler alınmıyor, sorusuna karşı bazı parti başkanları tek başına iktidar olamadıkları bahanesini öne sürüyorlardı. Millet AKP'yi tek başına iktidara getirdi. AKP'nin hiçbir mazareti kabul edilemez. Bu gidişe, ya bu iktidar dur diyecek veya dur ihtarı veren bir iktidar gelecek. Bu böyle sürüp gitmez… Televizyon kanallarındaki milleti eğlendiren yayınlar, yetkili makamları işleri yolunda olanları aldatmasın. Anadolu'da bir söz var. Çocuk sessiz ağlarsa, "uğundu" , diye tabir edilir. Çocuğun sessiz ağlaması tehlikelidir. Çocuk uğunduysa, ölebilir. Dikkat buyurun: Milletin çoğunluğu, belki de yüzde 70' i sessiz ağlıyor… Türk devleti ve milleti olarak, iktisadi kalkınma konusunda 19. ve 20. yüzyılı kaybettik. Eğer 21. yüzyılı da kaybedersek, bu ekonomi görüntüsüyle, Orta Doğu'da varlığımızı koruyamayız… Herkesin haberi olsun.