En Son Eklenenler

YAZARIN BİNLERCE ARŞİV BELGESİNE DAYANAN ÇALIŞMALARIYLA ÖRÜLÜ İLK ROMANI... Bugüne kadar yazdığı eserlerle tarihe ışık tutan Ümit Doğan, binlerce arşiv belgesinin, tozlu dosyaların ve gizli raporların arasından süzülüp gelen bir hakikati, bu kez romanın gücüyle gün yüzüne çıkarıyor. Milli Mücadele’nin isimsiz kahramanlarını, istihbarat ağlarının soğuk nefesini ve işgal İstanbul’unun puslu sokaklarında yaşanan imkânsız bir aşkın hikâyesini bir tarihçi titizliğiyle ama bir edebiyatçı ruhuyla resmediyor. Ümit Doğan’ın tarihçilikten romancılığa uzanan bu ilk adımında, kurgu ile gerçek arasındaki çizgi hiç olmadığı kadar inceliyor. Doğan, okuru sadece bir döneme tanıklık etmeye değil, o dönemin acısını, sevdasını ve yalnızlığını solumaya çağırıyor. Bu sadece bir aşk hikâyesi değil; her satırı belgeyle sınanmış, her karakteri tarihin içinden süzülmüş bir “sadakat ve ihanet” senfonisi. Tarihi sadece okumaya değil, hissetmeye davetlisiniz.

Tom Turbo, Karo ve Klaro Manda Geçiti'ne girer girmez burada bir şeylerin aksadığını hemen anladılar. Karıncalarla böcekler niye böyle hırçınlaşmıştı? Adam siyah bir trompeti ne amaçla çalıyordu? Bay İpsilon denilen adamın yaban mandalarla ilgili planı neydi? Hayvanların yardımına mı koşmak gerekiyordu?

Priviledge Periodical Grade 12 - Test 03

Yaşama Uyanmak - Sovyetler Birliği’nde Kör-Sağır Çocukların Eğitimi Üzerine, ciddi bir toplumsal sorunu, tüm psikolojik, eğitimsel ve felsefi sonuçlarıyla tartışan bir çalışma. Aleksandr Meşçeryakov bu kitapta, kör-sağır çocukların yetiştirilmesi ve eğitimiyle uğraşan Sovyet psikologlar ve eğitimciler tarafından uzun yıllar boyunca yürütülen araştırmaların ve deneylerin sonuçlarını sunuyor. Görme-işitme yokluğu ve ikincisinin sonucu olan dilsizlik, bir çocuğun (özel eğitim almadıkça) çevresindeki insanlarla iletişim kurma şansını kaybetmesi demek. Meşçeryakov, söz konusu çocukların zihinsel kapasitelerinin nasıl geliştirildiğini tartışırken insan zihninin şekillenişine dair teorik sorunlara yeni bir bakış getiriyor. Dolayısıyla bu araştırma, kör-sağır çocukların gelişimine özgü belli özelliklerin yanı sıra normal gelişme örüntülerinin saptanmasına da odaklanıyor. Çocuğun günlük uygulama davranışları konusunda eğitimi sırasındaki ilk zihinsel gelişmesinin çeşitli yönlerini inceliyor. Yaşama Uyanmak - Sovyetler Birliği’nde Kör-Sağır Çocukların Eğitimi Üzerine, engelli çocukların eğitimiyle ilgilenen uzmanların olduğu kadar çok daha geniş bir okuyucu kitlesinin ilgisini çekebilecek bir kitap.