En Son Eklenenler

Yıl 1919... Esir düşmüş şehir İstanbul'da, işgal günlerinde farklı aşklar yaşanmaktadır. Her biri kenidine özgü bu insanlar ihtiraslarının peşine düşmüşlerdi. Çocukluk aşkı Hristo’nun ve imkânsız aşklarının peşinde koşan bir hayalperest: Keriman. Vatan aşkı ile bağımsızlık mücadelesi için Anadolu yollarına düşen güçlü ve kararlı bir kadın: Cemile. Bolşevik Devrimi yüzünden İstanbul’a gelen, intikam ateşiyle yanan dünyalar güzeli bir balerin: Larissa. Larissa’nın aşkı ile herkesin kaderini değiştirecek olaylar zincirini başlatan aklı havada bir delikanlı: Orhan. Başkasına ait bir kadını onurlu bir aşkla seven bir beyefendi: Cihan. Ailesini bir arada tutmaya çalışan bir anne, bir hanımefendi: Mehpare. Talihsiz aşkların kadını: Agafya. Düğümlenen ilişkilerin anahtarı ise vaat edilmiş bir hediye... Pera, işgalci güçlerin, Beyaz Rusların, caz müzisyenlerinin, eğlencenin merkezi olurken, Anadolu bağımsızlık hareketi ile ayaklanmış, alevler içindedir ve bu insanlar birbirlerine zincirle bağlı kaderlerini yaşamak zorundadırlar. İstanbul’dan İsviçre’ye, Ankara’dan İzmir’e uzanan bu aşk ve bağımsızlık hikâyesinde vaat edilmiş bu hediye hangi ikiliyi birbirine sonsuza dek bağlayacak, kimlerin geleceğini değiştirecektir? Savaş, iyi ve kötü arasındaki farkları yok edip tüm yaşantıları altüst ederken aşkın, intikamın, sadakatin gücüyle test edilen bu insanlar mutlu olabilecekler mi? Bir millet özgürlüğüne kavuşarak şahlanırken kimler yaslara bürünecek? On iki yıllık bir zaman diliminde bu ailenin başına gelenler belki de daha önce hiç yaşanmamış, hayal dahi edilmemişti...

Ben buraya ait değilim... “Ben bu hapishaneye nasıl girdim Tanrım...” diye düşünüyordu Tarık, demir parmaklıklar bir bir üstüne kapanırken. Güneşi ve kuş seslerini ardında bırakıp, duvarlara sinen pişmanlıkların ağır kokusunu soluyarak ilerliyordu. Ağır sorgular, kelepçeler ve telsiz seslerinin ardından teslim edilmişti. İçeri girdiğinde karanlığa alışması gerektiğini düşündü. Gerçekten de çok karanlıktı, kendini adeta cehennemin kızgın alevleri içinde hissediyordu. Korkuyordu. Titremeye başladı. İçinde engel olamadığı bir ses “Ben buraya ait değilim” diyordu. Tarık hem fiziksel hem de zihinsel hapishanesinden çıkabilecek miydi? Gölgesi olmuş karanlık kişiliklerinden özgürleşebilecek miydi? Bu dönüşümü için ona kim ışık tutacaktı? Esra Erdoğan Sera’dan Süreyya’ya kitabında bir roman kurgusu içinde her birimizin zihinsel hapishanelerimizden çıkmak için kat ettiğimiz yolculuğa ayna tutuyor.

İmâm Buhârî (v.256/870), İmâm Tirmizî (v.279/892) İmâm Dârimî (v.255/868) gibi hadis otoritelerinin, eserlerinin bir bölümüne Fezâilü'l-Kur'ân ismini verdiklerini görüyoruz. Bunların yanı sıra Fezâilü'l-Kur'ân adında birçok müstakil eser de kaleme alınmıştır. İmâm Nesâî'nin bu eseri bu konuda yazılan en önemli eser sayılır. Bu eserden seçtiğimiz kırk hadisin tamamı güvenilir hadis eserlerinde de bulunan hadislerden müteşekkildir. Bu eserden iki hadisi örnek olarak zikre değerdir. Abdullâh b. Amr (r.a.)'ın rivâyetine göre Hz. Peygamber (sav) şöyle buyurmuştur: "Kur'an'ı (okuyup, onunla amel eden) kimseye (ahirette): "Oku ve (cennetin derecelerine) yüksel, dünyada nasıl ağır ağır okuyor idiysen (burada da) öylece oku. Zira senin makamın, okuduğun en son ayetin seviyesindedir" denilir

Biz eğitimciler Peygamberimiz (s.a.v)’i nasıl örnek alabiliriz? O’nun inandığına inandığı gibi inanmak,yaşamak ve yaşatmak,inkar ettiği şeyi inkar ettiği gibi inkar etmek ve karşı koymak,O’nun insanlığa öğrettiği şeyleri insanlığa öğretmek,talim ve terbiyede takip ettiği metodu uygulamak,her alanda O’nun gibi olmaya çalışmakla örnek alabiliriz. Elinizdeki bu kitap peygamberimizin eğitim metodlarını ortaya koyması bakımından özenle ve alanında uzman bir kişi tarafından hazırlanmış olup örnek bir çalışmadır.