Eserlere Göre Listeleme

“1963-1976 yılları arasında, İstanbul Belediye Konservatuarı İcra Heyeti üyesi viyolonsel sanatçısı idim. Fakat Trabzon Öğretmen Okulu mezunu olup pedagojik formasyona da sahip olmam ve öğretmenlik mesleğine olan tutkum dolayısıyla, müzisyenlikle birlikte 1980 yılına kadar öğretmenlik mesleğine de devam ettim... Hayatımın dramatik sayfaları vardır: İlkokulu 1946’da bitirdiğim halde, ortaokula, gözlerimin zayıflığı nedeniyle ancak 1950-51 ders yılında kavuşabildim. Öğretmen okulunu Trabzon’da okudum ve 1956’da İstanbul'a ulaşabildim. 21 yaşına gelmiştim. Sanat eğitimi için on beş koca yılı kaybetmiştim. Bu zamanın telâfi edilmesi mümkün değildi elbette. İşte o zaman kutsal öğretmenlik mesleği, imdadıma yetişti. Küçük yaşta kabiliyetli öğrencileri yetiştirip ideallerimi onların gerçekleştirmesini sağlayacaktım. Üstün seviyede Flütçü, Piyanist, Çellist yetiştirdim. Hem yurt içinde hem yurt dışında çok başa­rılı oldular.” diyen ve asıl sazı olan viyolonselin yanı sıra gitar, flüt, keman, ud vb. sazları da çalan Fırat Kızıltuğ’un, başarılı müzik hayatı olan sanatkârlarla yaptığı samimi mülâkatlar Müzik Sohbetleri’ni meydana getirdi. Mülâkatlar kitabını bitirdiğiniz zaman aşağıdaki isimleri daha iyi tanıyacaksınız: Yasemin Uybadın (Gitarist) Dr. Şebnem Uşen (Flütist) Kemençevî Derya Türkan Dilek Türkan (Ses Sanatkârı) Tanbûrî Ege Gamze Yıldız Sedef Erçetin Atala (Viyolonsel) Nalan Özyasan Çakır (Keman) Tanbûrî Murat Aydemir Bahar Demirel (Dramatik Soprano) Serap Çağlayan (Kaanun) Udî Serhan Aytan Ayşe Tütüncü (Piyanist) ve Selâhattin Atuner

Mimaroğlu, Batı müziğini ana çizgileriyle ele alarak yapıtını oluştururken, çok sesli müzikten önceki çağların müziğini de özetlemiş ve kitabin sonunda müziğin büyük sorunları üzerinde duruyor.

Kültürel evrimin yaratıcı bir parçası olan müzik tarihi, bu kitapta müziğin düşünce tarihi ve sanat tarihiyle iç bağlantıları göz önünde tutularak değerlendirilmiştir. kitabın başka bir temel yaklaşımı ise müzik sanatının bilgi dallarını bütün halinde sergilemeye özen göstermek olmuştur; Bestecilere ilişkin bilgilerin bilgilerin yanı sıra, üslup özelliklerine, müzik türleri ve çeşitlerine, çalgıların ve çalgı müziğinin tarihine, ses müziğine, opera ve sahne müziğine, müzik kuramlarına, müziğin toplumsal ve tinsel işlevine yer verilmiş, müzik tarihini oluşturan bu yaratı alanları, yeri geldikçe ön plana çıkarılmıştır. Aydınlarımız için kaynak kitap özelliği taşıyan bu çalışma, konservatuvarlar ve üniversitelerin müzik bölümlerinde ders kitabı olarak kullanılmaktadır. Kitabın yeni basımında, profesyonel müzikçiden müziksevere uzanan geniş yelpaze gözetilerek müziksever aydınların istekleri dikkate alınmıştır.

Müzik evrensel bir fenomendir.Her yaştan ve her kültürden insan müzik dinler, icra eder; müziği herkes sever. Müzikterapi ise, kapsayıcı tedavi anlayışının geçerli olmasıyla tıp dünyasının gündeminde başköşeye oturan bir tedavi yöntemidir.Tarihin ilk devirlerinden beri kullanılan bu yöntem, bugün, gelişmiş haliyle Avrupa ve ABD‘ de birçok sağlık merkezinde uygulanmaktadır.