Basit Katalog

Oyuncunun Gizli Sanatı - Tiyatro Antropolojisi Sözlüğü, Doğu ve Batı kaynaklarına giderek gösterim sırasında ortaya konan eylemlere ilişkin bilgi birikimini derliyor. Eugenio Barba ile Danimarka'daki Uluslararası Tiyatro Antropolojisi Okulu ISTA'nın on yıllık araştırmasının sonucu olan bu yapıt, bir sözlük olmanın ötesinde, tiyatroyla profesyonel olarak uğraşanlar için bir el kitabı, öğrenciler ve araştırmacılar için bir kılavuz niteliğini taşıyor. Son derece zengin ve açıklayıcı görsel malzemeyle desteklenmiş olan kitap, hem bugüne dek hakkında pek az şey bilinen Dünya tiyatrosu hakkında bir kaynak yapıt, hem de oyuncunun gizli sanatı için bir güzelleme.

15 Temmuz'u tek başına bir darbe girişimi olarak mı alacağız yoksa geniş fotoğrafa mı yerleştireceğiz? Bunu hiç düşündünüz mü? Yıllardır Büyük Ortadoğu Projesi'nin tehlikelerine dikkat çekenlerin 15 Temmuz'u bir grubun basit bir darbe girişimi olarak görmesi mümkün mü? Dibimizde bir kaos yaşanırken, içimizde terör örgütleri pusudayken 15 Temmuz'u bunlardan bağımsız ele alamayız. Büyük bir yapbozun parçasını yaşadık o gece. Buradaki şablonu ve amacı anlayamaz, öğrenemezsek karşımızdaki gücün olası diğer hamlelerinde başarısız olabilir, tökezleyebiliriz. Biz bu kitapta size sözünü ettiğimiz yapbozun küçük bir parçasını değil, bütün şablonu okuyabileceğiniz önemli verileri aktarmaya çalıştık. Çünkü 15 Temmuz gecesi kripto bir suç örgütü tarafından bireylere yönelik değil Türk milletine karşı bir cinayet işlendi. Dünyada bilinir ki kusursuz cinayet diye bir kavram yoktur. Katiller ne kadar dikkat etseler de ya başlangıcında, ya cinayet mahallinde ya da sonrasında arkalarında birçok iz bırakırlar. Biz bu kitapta 15 Temmuz gecesine nasıl geldiğimizi, o gecedeki kayıp saatleri ve sonrasında yaşanan süreci aktarma amacını taşıdık. 15 Temmuz saat 14.45'te Milli İstihbarat Teşkilatı önünde bir koşturmayla başlayan 25 saatlik süreci yazmaya, bu 25 saatte şu soruların yanıtlarına ulaşabilmeniz için bir yol açmaya çalıştık: -Darbe nasıl öğrenildi? -Darbe ne zaman planlandı ve harekete geçildi? -Darbenin bir numarası kimdi? -Genelkurmay Başkanı ve MİT Müsteşarı neden bilgilendirme yapmadılar? -Darbeyle ilgili ihbar gelmiş olmasına rağmen önemli komutanlar neden Ankara'ya çağrılmadı ve düğünlere katıldılar? -Bu kripto örgüt kendini nasıl kamufle etti? -Genelkurmay'daki örümcek ağını nasıl oluşturdu? -15 Temmuz gecesi ilk olarak nereyi hedeflediler? -İstanbul ve Ankara dışında gerçek anlamda neler yaşandı? -Cumhurbaşkanı'nın Marmaris seyahatine yol açan kritik görüşme neydi? -Darbenin kırılma anları nelerdi? Bu soruların yanıtlarını elimizden geldiği kadar ilgililere sorduk. Olayların geçtiği yerleri adım adım gezdik, bilgi topladık, katilin eşkâlini tarif edecek sonuçlara ulaştık. Şimdi sizleri o gecenin kayıp saatlerini bulmanız, katilin eşkâlini görebilmeniz için 15 Temmuz 14.45'e, Ankara Yenimahalle'deki Milli İstihbarat Teşkilatı'nın önüne götürüyoruz. (Tanıtım Bülteninden)

Levent ve Tayfası Türkiye'yi gezmeye devam ediyor! Bu kez istikamet; Trabzon, Erzurum, Diyarbakır, Gaziantep ve Hatay… Her bir kitapta o şehrin doğal güzellikleri, tarihî dokusu, kültürel zenginlikleri birbirinden komik maceralar eşliğinde anlatılıyor. (Tanıtım Bülteninden)

Cevat Rıfat Atilhan, Millet olarak 15. asırda katliamdan kurtardığımız, sinemizde kendilerine barınma hakkı tanıdığımıaz bir milletin nasıl bir engerek yılanı gibi zamanı gelince bizi soktuklarını gördüm dediği eserlerinde Suzy Liberman, Smith Simon gibi Yahudi casuslardan, Sultan Abdülhamit'den toprak almaya çalışanlara kadar yüzlerce örnek getirir.

Bu kitapları; bilginin hızla yol aldığı çağımızda, genç yaşta modern sistemleri öğrenmenin ve kullanmanın bilincine varmayı başaran tüm öğrencilerimize ithaf ediyoruz.

''Okuduklarımın çoğu kısa sürede hafızamdan siliniyor.'''' ''''Yabancı dil öğrenemiyorum; çünkü yeni sözcükleri ezberlemek çok zor.'''' ''''Öğrendiğimi sandığım bir konuyu bir süre sonra unutuyorum.'''' ''''Sınavlara hazırlanırken aynı konuları defalarca çalışmam gerekiyor.'''' ''''İnsanların isimlerini bir türlü hatırlayamıyorum.'''' Siz de bu şikayetlerden yakınıyorsanız, elinizdeki kitap beyin gücünüzü ve hafızanızı maksimum düzeyde kullanmanız için gerekli tüm yöntem ve uygulamaları sizlerle paylaşıyor. Bir insanın hayatı boyunca kullandığı ortalama 5000 öğrenme biçimine dayanarak hazırlanmış olan bu kitap, harika bir hafızaya sahip olmanızı sağlayarak yaşamınızı kolaylaştıracak. Sağ ve sol beyini birlikte kullanarak zihinsel potansiyelinizi maksimum seviyeye taşımak, problemlerin çözümünde etkin hafıza yöntemlerini devreye sokmak, ders çalışma alışkanlıklarınızı temelden değiştirmek istiyorsanız bu kitap harika bir rehber! Görsel hafızayı geliştirme yöntemleri, belleği güçlendirme teknikleri, beyin-göz egzersizleri ile düşüncenizi programlama metotları, kelimeleri ve görüntüleri hafızada tutma yolları da resimli uygulama örnekleri ile sizleri bekliyor. Süper bir hafıza ve beyin gücünüzle harikalar yaratmaya hazır olun!

Su, insan vücudunun %70'ini oluşturan, organların düzenli çalışmasını sağlayan, her gün en az 2,5 litre tüketilmesi gereken eşsiz bir sıvıdır. Suyu, özellikle alkali suyu, hangi sıklıkta ve nasıl içeceğinizi bilerek hastalıklarınıza çözüm bulabilir, gelecekte oluşması muhtemel rahatsızlıklara karşı da tedbir alabilirsiniz. Bu kitap sayesinde, alkali nitelikteki suyun önemini keşfedecek, daha sağlıklı bir hayat sürmek için neler yapmanız gerektiğini öğreneceksiniz.

Mahallenin erkek çocukları çıkmaz sokakta ayaktopu oynuyorlardı. Birdenbire orada beliren on yaşlarında bir kız, meşin topu kapıp kaçmaya başladı. Oğlanlar hemen peşine takıldılar. Vargüçleriyle ona yetişmeye çalışıyor, bir yandan da, Bırak o topu, Suna, yoksa fena olacaksın diye bağırıyorlardı. Suna oğlanların önünde yel gibi koşuyordu. Mahallenin en güçlü çocukları Hüseyin'le Osman bile ona yetişemiyorlardı. Hepsi de soluk soluğaydı. Kovalamaca uzadıkça, bu öfke çığ gibi büyüyordu. Oyunun en tatlı, en coşkulu yerinde Suna'nın topu kapıp kaçması, oyuncu çocukları çileden çıkarmıştı...

Abdülhamid Han tahttan indirilip, Selanik’esürgüne gönderilmişti. (1909) Balkan Harbinin başlamasıyla İstanbul’a getirdiler. Bir gün, sabah çay içilirken, yanında bulunan damatlara diyor ki: Düşünüyorum, düşünüyorum, aklım, havsalam bu meseleyi bir türlü almıyor. Balkanlılar nasıl ittifak eder? Bu milletler hilkatte bile birbirine dargın yaratılmışlardır. Bunları birbirlerine yaklaştıracak, birleştirecek amiller zuhur ediyor, sebepler cereyan eyliyor dahükümet bunlara nasıl lakayt kalıyor...Soruyorum size, İstanbul’da Rum Patrikhane’si vardı; o yerinde duruyor mu? Şerif Paşa bu mühim soruya derhal kemali talakatla cevap veriyor: -Evet efendimiz... Birde Bulgar (Ekserihhane) si vardı; o da duruyor mu? -Evet efendimiz... Allah Allah.. Bu iki makam senelerden beri birbirinin kanına susamış iki düşman gibi karşı karşıya duran bu iki müessese birdenbire birbirinin kucağına atlıyor, barışıyor, dost oluyor da devletin nasıl haberi olmuyor? Birkaç dakıka süren sükutu takiben Sultan Hamid sözüne devam ediyor: Şaşılacak şey.. Benim bildiğim bu iki unsur arasında ebedi husumeti temin eden yegane sebep, kiliseler ve mektepler meselesiydi. Bu mesele nasıl kapandı? Cevap Arif Hikmet Paşa’dan İttihat ve Terakki Hükumeti, komşuların arasını bulmak için ortadaki pürüzü kaldırmış, bundan sonra da Balkanlılar birleşip Osmanlı’ya savaş açmışlardır. Sultan Hamid duyunca eseflenir ve der ki: O halde.. desenize, biz felaketi kendi elimizle davet etmişiz...Yazık, çok yazık..

Ergenlik, çocukluktan yetişkinliğe geçiş dönemidir. Aynı zamanda bu dönem hayatın en fırtınalı, en iniş-çıkışlı çağıdır. Hem anne-baba, hem de genç için az veya çok zorluklar ve problemler ortaya çıkar. “Ergenlik Sorunları” bu dönemin problemlerini sorunlarını inceliyor ve her iki tarafa da çözümler tavsiye ediyor.

Gençlik, hayatın ilkbaharı. Gözün ışıltılı, dizin dermanlı, bileğin bükülmez olduğu çağ. Sahip çıkıldığında, iyi yetiştirildiğinde, bir milletin geleceği için ümit tomurcuğu. Gönlüne, "Gerçek Sevgili," kalbine güzel duygular hakim edildiğinde, tüm yalancı sevdalara sırtını dönecek kadar irade kahramanı. Bir davanın muvaffak olabilmesi için lazım olan el. "Bir başlangıcın istikbali hakkında tahminde bulunmak isteyenler, o davaya kimin omuz verdiğine baksınlar. O yükün altında gençler varsa, o kervanın menziline ulaşacağından emin olsunlar." veciz ifadesinde kendini bulan başarı sırrı. Elinizdeki kitap, günümüzde ihmal edilmiş ve problemler yuağı haline gelmiş gençliğe çıkış yollarını göstermeye çalışan mütevazi bir eser. Gençlerin problemlerine rehber olması yönüyle bir başvuru kaynağı. "Terbiye ile imdadına koşulacağı ana kadar GENÇ; yetiştiği çevre, heves ve zevkin pervanesi; ilim, basiret ve mantığın uzaklarında dolaşan bir deli ve kanlıdır. Onu geçmişiyle bütünleştirip geleceğe hazırlayacak terbiye verildiği taktirde, milli duygu ve düşünceyi temsil eden bir delikanlı olur".

"Bu kitapta ergenlik dönemiyle ilgili olup, söz edilmeden geçirilen bir nokta kalmamış-normal gelişim, sorumlu gelişim, ebeveyn tarafından yönetim profesyonellerin işe karışması - tüm bunlar kitabın kapsamında. Ayrıca, kitap kolay okunurken, özlü ve hatta, zaman zaman, mizahı. Her ebebeynin bu kitabı okuması gerek. Aynı zamanda, öğretmenler ve ergenlerle ilgilenen değişik mesleklerdeki kişiler için de çok değerli bir kitap." Dr. John G. Looney Psikiyarti Profesörü Duke Üniversitesi Durham, North Carolina "Dr. Orvin sorunlu ergenler ve aileleri ile son 30 yıllık deneyimini hem ergenler, hem de aileleri için yararlı olacak bir kitap haline getirmiş, Ergen siddeti, çeteler ve yetersiz ailelerle ilgili raporlarla dolu olan günümüzde Dr. Orvin yeterli aileler ve normal ergen gelişiminden söz ederek çok ihtiyaç duyulan bir katkıda bulunuyor."

Yeryüzünde savaşlar hemen hemen insanlık kadar eskidir. Ama "dünya savaşları" henüz çok yeni ve -"şimdilik"- iki tanedir. Her ikisi de içinde bulunduğumuz yüzyılda yirmi beş yıl arayla çıkmıştır, ilk dünya savaşına değin sayısız savaşlar görülmüştür. Aralarında yüz yıl sürenleri bile vardır. Fakat .1914-18 yılları arasında yer alan savaş, tarihte o güne dek görülmemiş ölçü ve biçimde dünyanın hemen her yerini kaplayacak, beş kıtadan insanları cepheye, ateşe sürecek büyüklükte geçmiştir.

Nigra Pösteki, 1990 sonrası Türk Sineması adlı bu yapıtında, sinemamızın çok yakın diyebileceğimiz bir dönemini mercek altına almış. 1980'lerle birlikte toplumsal, siyasal ve ekonomik alanda büyük bir değişim yaşayan ülkemizin, kısa bir biçimde, değişen toplumsal yapısı ve bunun aynı tarihlerde yapılmış filmlere yansımasıyla başlayan çalışma, 1990'lar Türkiye'si toplumsal, siyasal ve ekonomik durumu ile bağlantı kurarak 1990'lı yılların Türk Sinemasını ayrıntılı bir biçimde anlatmayı amaçlıyor. Pösteki, 1990 yılı ile başlayıp 2003 Mayısına dek getirdiği incelemsinde, 13 yıllık süreci dekiz ana başlık altında ele alırken; bu dönemde yapılmış filmlerin karşılaştığı finansal ve yapısal sorunları da belirleyerek bu süreçte gösterime çıkmış tüm filmlerin hangi kurumlar tarafından desteklendiğini tek tek belirtiyor. Ayrıca her yıl hangi filmler gözterime girmiş, hangileri uyarlama ya da özgün gibi tasnifleri yaptıktan sonra gözterime girmiş tüm filmlerin temalarını veriyor. Bir sinema meraklısının 1990 sonrası Türk Sineması hakkında aradığı herşeyi bulabileceği titiz bir çalışma Nigar Pösteki'nin 1990 Sonrası Türk Sineması adlı yapıtı.

107 Kimya Ökyüsü'nde Periyodik Çizelgenin yapısı, okurken kendinizi bir tür kimya müzesinde bulacağınız ilginç örneklerle anlatılmaktadır. Elinizdeki kitabın, kimyanın rol oynadığı çeşitli meslek dallarıyla tanışmanıza ve büyüleyici bir bilim dalı olan kimyayı daha yakından tanımanıza yardımcı olacağını umuyoruz.

itapta, bazı suçlar açısından yer verilen genel açıklamalardan sonra, şu başlıklara yer verilmektedir: (i) suçla korunan hukuksal yarar, (ii) tipikliğin objektif unsurları (maddi unsurlar) başlığı altında fail, mağdur, suçun konusu, fiil-netice-nedensellik bağı ve nitelikli haller, (iii) tipikliğin sübjektif unsurları (manevi unsurlar), (iv) hukuka aykırılık. Her ne kadar hukuka aykırılık suçun bağımsız bir unsuru olup hukuka uygunluk nedenleri ile kusurluluğu kaldıran nedenler farklı kurumlar olsa da; bilhassa zorunluluk halinin, ayrıca da amirin emrini ifa etmenin hukuki nitelendirilmesinde öğretide görüş birliği olmaması karşısında; bazı suç tipleri açısından, TCK m. 25 vd. çeşitli kurumları "hukuka uygunluk nedenleri veya kusurluluğu kaldıran nedenler" şeklinde ortak bir başlık altında incelenmektedir. Kitabın bu baskısına ayrıca "trafik güvenliğini tehlikeye sokma" ve "suç üstlenme suçlarını" da eklemiş bulunmaktadır. Güncel içtihatlar ve mevzuat değişiklikleri de metne yansıtılarak kitabın "güncelliğinin korumasına" büyük özen gösterilmeye devam edilmektedir. Konu Başlıkları Uluslararası Suçlar Kişilere Karşı Suçlar Topluma Karşı Suçlar Millete ve Devlete Karşı Suçlar

Tüm anlatı boyunca, gerçek, olağanüstü olanı didik didik ederek elde edilmiş değildir. Kendine bir içerik edinerek gerçeklik halini alan şey, olağanüstüdür. Bu gerçeklik kaçınılmaz olarak belli bir olağanüstünün ölümü, ama aynı zamanda da bir diğerinin doğumudur. Marco Polo'dan iki yüzyıl sonra Kuru Ağaç'tan, Rahip Jean'dan ya da Gog ve Magog'dan neredeyse hiç söz edilmeyecektir. Ama onun kitabında ilk kez ortaya çıkarılan Cipingu altından ve Doğu'nun hazinelerinden hep bahsedilecektir.

Bu yapıt ilk yayımlandığında (1963) Afet Muhteremoğlu, Oğuz Kazım Atok vb. gibi değerli yazarlarca Yılın Kitabı olarak nitelenmişti. Değerli sanatçı Suat Taşer de 29 Ocak 1982 tarihli Milliyet gazetesinde şöyle yazdı: "Düşünce Tarihi adlı o güzelim kitabının Yeni Baskıdan Önce başlıklı notunda; emeğine, çalışkanlığına, verdiği yaptların yetkinliğine ve olgunluğuna hayranlık duyduğum Orhan Hançerlioğlu, "Öğrenmek benim mutluluğumdur" der. Aydın olanla olmayanı, bu sözün terazinde tartabiliriz."

Bütün engellerin üstesinden gelebileceğimiz, her emelimize ulaşabileceğimiz, sürekli akan bir nehirden taşar gibi başarıya ulaşabileceğimiz bir yol gösteriyor. Bu kitap, gücüyle bizi sarsacak hayatımızı değiştirecektir. Eğer "Çekim Yasası'nı uyguluyorum ama benim için çalışmıyor" ya da "bazen çalışıyor, bazen çalışmıyor" diyorsanız; bu güçlü yasayı her defasında lehinize çalıştırmanın kanıtlanmış formülü bu kitapta bulacaksınız! Napoleon Hill, Düşün ve Zengin Ol'u 1937'de Henry Ford, Thomas Edison gibi birçok tanınmış ismin de bulunduğu çok başarılı 500 insan üzerinde yaptığı 25 yıllık bir araştırmanın sonucunda yazmıştır. Dünyanın en çok satan kitaplarından olan Düşün ve Zengin Ol'u şu anda elinizde tutuyor olmanız bir tesadüf mü? Bu kitapta yer alan 13 adımlık formül ile başarıya giden yolda sırrı kullanmakta ustalaşacaksınız. Bir kez okumak kesinlikle yetmez!... Hayalllerinize ulaşmak mı istiyorsunuz?O zaman Hill'in ölümsüz kurallarını takip etmeniz yeter!... Yüzyıllardır aktarılan bir sır düşünün. Sadece en zenginlerin, en güçlülerin birbirlerine aktardığı bir sır. Tüm hayallere sahip olmanın yöntemini anlatan gerçek bir sır. Napoleon Hill 1900'lerin başında tanıştığı bu sırrı 25 yıl boyunca araştırdıktan sonra, sırrı çalıştıran, on üç adımdan oluşan bir formül çıkarmıştır. Gündelik yaşama olduğu kadar iş hayatına da önemli düşünce yenilikleri getiren bu kitap-taki formülü uygulamayı başaran herkes hedeflerine ulaşabilir. Bütün başarıların başlangıç noktası olan "Ateşleyici Bir Arzu" yaratan bir hedefi nasıl belirlersiniz? Arzulanan hedefi zihinde canlandırarak "İnanç"ınızı nasıl güçlendirirsiniz? Bilinçaltınızı "Kendi Kendine Telkin" ile başarınız için nasıl programlarsınız? Erteleme huyunu yenmek için nasıl bir "Kararlılık" göstermelisiniz? "Beyin Gücü Gru-bu"nun itici etkisini hedefinize ulaşmanız için nasıl kullanırsınız? "Cinselliğin Gizemli Enerjisi"ni başarınız için nasıl kullanırsınız? "Beyninizin Sınırsız Potansiyeli"ni nasıl ortaya çıkarırsınız? "Altıncı His"sinizi güçlendirerek bilgeliğin tapınağına nasıl ulaşırsınız? Başarınızın önündeki en büyük engel olan "Korkularınız" ile nasıl başa çıkarsınız? Tüm bu soruların cevabı ve daha fazlası bu kitapta.

Güçlü bir heyecan duygusuyla hareketlenerek başarıya yönelmenin on adımını açıklıyor Düşün ve Başar… Düşünce dehası nasıl geliştirilir? Çalışma coşkusu nasıl sağlanır? Harekete geçme cesareti nasıl güçlendirilir? Şimdinin gücü nasıl kullanılır? İşleri anında yapmaya alışmak nasıl bir güç kazandırır? Mazeretlerin başarıyı baltalaması nasıl önlenir? Başarı, çalışmanın çocuğudur. Başaranlar gibi yirmi dört saatiniz, harika bir beyniniz ve muhteşem bir yüreğiniz var. Fakat amaçlarınız için duraksamadan çalışma azminiz de var mı? Müthiş bir değişimin içindeyiz. Mücadeleyi bırakır ve ilerlemezsek yerimizde sayar ve ezilebiliriz. Bu kitapta yüreğinizde çakacağınız kıvılcımın heyecanı düşüncelerinize sıçrayacak ve hayatınız harekete geçecektir. Büyük amaçlar uğrunda yürek coşkusuyla çalışmaktan daha zevkli ne olabilir? Okuyucular Şöyle Yazdı: “Hayatımdaki en köklü değişimi yaşadım.” “Kendime güvenim arttı, hayattan daha fazla zevk alıyorum.” “Kendimi, uzaya fırlatılmak için hazırlanan bir füze gibi hissettim.” “Hayatımda en kısa sürede bitirdiğim ilk kitap.” “Sorunlarımı yenebileceğime, başka kimse beni inandıramamıştı.”

Yemen Hâtırâtı, özet bir Yemen tarihidir. Ali Emîrî Yemen’le ilgili bütün kaynakları tarayarak konuyla ilgili bilgileri süzmüş ve özet çalışması için kapsamlı bir araştırma yapmıştır. Eser, Erkân-ı Harbiye Binbaşılarından Tahkik Memuru Hâşım’e ait ve elbette Yemen’e dair son derece ilgi çekici bir rapor da ihtiva etmektedir. Resmî bir belge olan söz konusu rapor, Osmanlı-Yemen ilişkileri konusuna açıklık getirmesi bakımından bugün de önemini korumaktadır. Raporun peşinden "Yemen’in Islâhâtına Dair Bazı Mütâlaât" başlıklı bir değerlendirme yer almaktadır. Bu değerlendirmenin en dikkat çekici yanı Yemen’le ilgili o zamana kadar sunulan ıslahat çarelerinin çözümsüzlüğünü ikna edici bir dille göstermesi ve yeni çözüm önerileri sunmasıdır. Raporun peşinde yer alan bu bölüm Ali Emîrî’nin kaleminden çıkmış görünmektedir.

Tarihte pek çok büyük mucit yaşamıştır, ama dünyayı değiştiren ürün ve hizmetlerle birbiri ardına yeni pazarlara girmeyi beceren sadece Edison olmuştur. Hiç kuşku yok ki, insan böylesine sürekli bir başarıyı şans eseri yakalayamaz. Edison rakiplerine oranla çok daha verimli bir şekilde çalışıyordu. Bu kitap Edison'un yenilik getirme yaklaşımını basit bir şekilde ele alıyor ve hepimizin onun fikirlerinden nasıl yararlanabileceğimizi açıklıyor. Edison bir mucitti. Evet, buluşlar yapıyordu. Ama onun buluşları, müşterileri harekete geçirecek yeni değerler yaratma sürecinin sadece bir parçasıydı. Edison başarılı yenilikler yaratma tutkusuna sahip olduğu için, başarı şansını artıracak birtakım süreçler icat etti. Edison Gibi Buluş Yapmak Edison'un hayatını, büyük başarılarını, ona esin veren kişileri ve rakiplerini anlatıyor.

İlköğretmen Okulu ve Kız Enstitüsü Öğrencilerinin Elkitabı

Kitapta yeralan konu başlıkları Alternatif Uyuşmazlık Çözüm Yolu Olarak Tahkim Alternatif Uyuşmazlık Çözüm Yolu Olarak Arabuluculuk Aile uyuşmazlıklarının çözümünde sulh ve arabuluculuk İş Uyuşmazlıklarının Çözümünde Arabuluculuk İdare hukukunda Alternatif Uyuşmazlık çözüm yolları Tüketici Hukukunda Alternatif Uyuşmazlık çözüm yolları Borsa Uyuşmazlıklarında Alternatif Uyuşmazlık Çözüm yollar Spor Hukukunda Alternatif Uyuşmazlık Çözümü Sigortacılık Hukukuna Göre Sigorta Sözleşmelerinden Doğan Uyuşmazlıkların Çözümünde Tahkim Avukatlık Kanununa Göre Arabuluculuk ve Müzakere Ceza Muhakemesi Hukukunda Uzlaştırma

ok eskiden bir köylü varmış. Bu köylünün bir de tavuğu varmış. Tavuk, herkesin bildiği tavuklardan değilmiş. Çok marifetliymiş. Hemen her gün yumurtlarmış. Tavuğun yumurtladığı yumurtalar, som altındanmış. Köylü, her sabap folluğa koşarmış. Som altından olan bu yumurtaları alırmış. Sonra da yumurtaları şehrin kuyumcusuna götürüp satarmış.

Bazı masal ve hikâyelerinin otobiyografik öğeler taşıdığı da bilinmektedir. Örneğin Kibritçi Kız, küçüklüğünde dilendirilmeye zorlanan ve kimi zaman yiyecek yemeği bile olmadan sokaklara terk edilen büyükannesinin çektiği sefalete bir ağıt niteliğindedir. Çirkin Ördek Yavrusu'nun ise küçükken gerek görünüşü gerekse başarısızlıkları yüzünden dışlanan Andersen'in geç kabul gören dehasına bir gönderme olduğu kabul edilir. Masal ve hikâyelerin eğitici ve öğretici bir yanı da vardır. İda'nın Çiçekleri'nde doğa, Cennet Bahçesi'nde coğrafya, birçok yerde adı geçen Danimarkalı Holgar gibi kahramanlarla tarih, Holberg gibi yazarlarla edebiyat Knidos Afroditi gibi eserlerle sanat ve kültür hakkında çocukları bilgilendirmeyi amaçlamıştır. Kadın, çocuk, engelli, yoksul gibi ana karakterler üzerinden Andersen, Kilise hiyerarşisiyle, bürokratik açmazlarla, soylulukla, servet sahibi olmakla alay edip onları yermiş ve kadın-erkek ilişkileri, sınıf farkları, toplumsal dışlanma gibi güncelliğinden hiçbir şey kaybetmemiş olan sorunlara eğilerek mevcut düzeni eleştirmiştir. Yüzden fazla dile çevrilmiş olan, tiyatroya, müzikal komedilere, çizgi filmlere uyarlanan, dünya çocuk edebiyatının bu vazgeçilmez eserini eksiksiz olarak sizlere sunmaktan gurur duyarız.

Her aile bir okuldur. Anne-babalar ise, o okulun hem öğrencisi hem de öğretmenidir. Öğretmen anne-babaların nasıl öğreteceklerini; öğrenci anne-babaların da nasıl öğreneceklerini bilmeleri gerekir. Yazarımız Halit Ertuğrul'a "Anne Baba Eğitiminde Yeni Teknikler"i hazırlama fikri veren anne ve babalardan aldığı sayısız mektuptur. Bu mektuplar, hayatın en büyük zenginliğinin mutlu bir aile yuvasına sahip olmak olduğunun belgesi niteliğindedirler. Evinizi bir okula çevirmeyi ve o okulun öğretmeni veya öğrencisi olmayı ister misiniz? Buyrun, bu kitap sizi bekliyor.

"Aynı dili konuşanlar değil, aynı duyguyu paylaşanlar anlaşabilir" diye buyurur Hz. Mevlânâ. Bu söz, insanların birbirini anlaması, birbirlerinin dertleriyle hemhal olması için benzer duyguları hissetmesinin ne kadar önemli olduğunu anlatır bize. "Din" ortak duygu olması bakımından toplumların en önemli tutkalıdır. İşte bu kitapta okuyucular, Türkiye örnekleminde dindarlığın bireylerin empatik eğilim ve yardımlaşmalarındaki rolüne; din, empati ve yardımlaşma arasındaki ilişkinin çeşitli görünümlerine dair önemli değerlendirmeler bulacaklar.

İslâm ülkelerini kim yönetiyor? İslâm ülkelerindeki yeni yeni gelişmeler hep karşımıza bu soruyu çıkarıyor. Marcos'un bıraktığı zulüm mirasını Aquino devraldı... Endonezya'yı Suharto, Filipinler'i Aquino, Somali'yi Seyyad Berrî'mi yönetiyor, yoksa perdenin arkasında başka yöneticiler mi var? Sömürülen ülkelerde bir tank parası ile 100.000 ton pirincin üretimi için gerekli finansman sağlanabilir ve bu da yarım milyon insanın bir senelik ihtiyacını karşılar... Bir adet modern savaş uçağına yapılan masraflarla 40.000 köye eczane kurulabilir. Emperyalizm, kurmuş olduğu sömürgeci yapıyı koruyabilmek için, hemen bütün geri kalmış ülkelerde aynı politikaları tatbik ediyor... Bize düşen bu yapıyı, bunun nasıl ayakta durduğunu ve ayakta tutabilmek için istihdam edilmiş olan polislerin nasıl çalıştıklarını öğrenmektir... İnsanları sömürmek için başvurulan şeytanî metodların tanınmasına ihtiyaç var. Bu çalışmamızda emperyalizmin, bilhassa Müslümanların uyanışını önlemek için başvurduğu oyunlara, uyguladığı politikalara kısa notlar halinde işaret ettik.

"Gökten yağmur yerine altın yağsa, aşık zengin olmaz." Hollanda Atasözü "Aşık bir başkasının çaldığı davula kulak asmaz, bir başkasının çaldığı davul sesiyle uyanmaz." Mevlana "Bir kadın ne kadar ahmak olursa olsun aşkın her şeyini anlar. Bir erkek istediği kadar zeki olsun, aşkın yarısını bile bilemeyecektir." Madam Fee "Değişiklikle karşılaşınca değişen aşk, aşk değildir." William Shakespeare "Vuslat arayanların hayırlısı, kendisine vuslat ümidini vermeyenleri bırakabilendir." Lebid "Bu güzellik baki kalmaz sevdiğim Aşıkı ağlatan gülmez sevdiğim" Katibi

Michael Albert’in Noam Chomsky ile yaptığı bu uzun söyleşi entelektüellerin sorumluluğu üzerine bir tartışma ile başlıyor. Buradan hareketle sosyal bilimlerin ve kültürel kurumların işlevi, ABD’de ve dünyadaki sol hareketlerin başarıları ve başarısızlıkları, aktivist bir etiğin ve özgürlükçü bir muhalif örgütlenmenin nasıl olması gerektiği gibi bir çok konu ele alınıyor. Söyleşi tarzı zaman zaman okuyucuda burada ele alınan her konunun aslında çok daha etraflıca tartışılmaya ihtiyacı olduğu duygusu uyandırıyor. Aklımızdaki sorulara hazır cevaplar bulmak her zaman rahat bir iştir, ancak düşünmek, bir bakış ve kavrayış geliştirmek, bunları tartışmaya açmak, sonuçta bir uzlaşmaya ya da ortak paydaya varmak entelektüel ve aktivist bir etiğin temel öğesi olmalıdır. Bu bakış, söyleşinin özünü oluşturuyor.

Her anne-baba çocuğunun neşeli, mutlu, başarılı, kolay iletişime giren, kendini ifade edebilen, aklını en iyi şekilde kullanan, nazik ve iyi kalpli, sağlıklı bir kişi olarak yetişmesini ister. Bunu da onlara ayıracakları zaman, gösterecekleri ilgi ve sevgi belirleyecektir. Elinizdeki kitap bunu amaçlıyor. Problemli çocuklar için ailelere çözümler teklif ediyor, sağlıklı çocuklara tavsiyelerde bulunuyor.

Sınır koymak, güçlü olan ebeveynin kendi fikirlerini belirtmesi ve bunları zorla kabul ettirmeye çalışması demek değildir. Sınırlar anne-baba ve çocukların çok özel bir anlaşma içerisinde işbirliği yapması anlamına gelmektedir. Bir anne-baba olarak çocuğunuzla aranızdaki sınırları oluşturmada size yardımcı ipuçları sunan bu kitapta: * Çocukların neden sınıra ihtiyacı var? * Ebeveynler, çocuklarla aralarında sınırlar oluştururken neden zorluğa düşmekte? * Çok dar sınırların çocuk üzerinde ne gibi olumsuz etkileri olmakta? * Sınır koymak mı yoksa konulan sınırları korumak mı daha önemli? gibi sorularınıza cevap ve çözüm önerileri bulacaksınız.