Yazara Gore Listeleme

1986 yılından beri Kopenhag'da eğitim görevlisi olarak, bunun yanı sıra 1992 yılından beri de aynı kentte gençlerin eğitim ve uğraş edinmelerinde yardımı olan bir danışmanlık merkezinde çalışmaktayım. Bu arada, Danimarka dışında İsveç, Norveç, Almanya gibi çeşitli ülkelerde gençlerin eğitim ve uğraş edinmelerine yönelik çalışmaların bir bölümünü görüp, inceleme olanağı buldum. Türkiye' den gelip Danimarka' da yaşayan gençlerin sorunlarının çözümüne katkısı olur diye, içlerinde Dr. Erdal Atabek'in de olduğu, kimi yazar ve bilim adamlarını Kopenhag' a çağırdım. Türkiye' deki gençlerin çeşitli sorunlarını dile getiren kimi kitapları da okuyarak, bizdeki gençlere yönelik rehberlik ve danışmanlık çalışmalarının üstünde belirli bilgi de edindim. Bütün dünyada, özellikle de gelişmekte olan toplumlarda eğitim ve uğraş konuları günümüzün önemli sorunları arasındadır. İnsanların, toplumların geleceğini doğrudan ilgilendiren bu sorunlara değin çalışmaların Türkiye'de yeterli derecede yapılmadığı kanısına vardım. Bu yüzden, bu kitapta kendi birikim ve deneyimlerimden yola çıkarak, öncelikle doğduğum ülkedeki gençlerin ve öteki bireylerin sorunlarının çözümüne bir katkıda bulunmayı amaçladım. Yaptığını danışmanlık işini tanıdıkça, bireylerin düşlerini gerçekleştirmek için, profesyonel danışmanlığın olumlu bir işlevi olduğunu, daıuşmuıılı-ğın doğru algılamaya, doğru düşünmeye, bilinçli karar vermeye katkıda bulunduğunu ve danışmanlık uğraşının bilimle doğrudan ilişkisi olduğunu gördüm. İnsan gücünü, insanlar üstüne kazanılmış bilgiyi, bireyi merkeze alarak işlemenin, kalkınma ve gelişmede önemli olduğuna inanıyorum. Öte yandan bir toplum gençlerin eğitim ve uğraş sorunlarını çözemiyorsa, en önemli dinamik gücünden yararlanamıyor demektir. Bu kitap son yüzyılda danışmanlık alanında yapılan çalışmaları özetleyip, temel danışmanlık kuramlarını açıklama amacını taşıyor. Ayrıca, çeşitli danışmanlık modellerinden biri olan beş aşamalı eğit \'e uğraş danışmanlığı modelini geniş bir şekilde ele alıyor.

İnsanlığa gerçekleri anlattığına inandığımız düşünürlerin, yazarların, aydınlanmışların ilimsel üretimlerini sizlerle paylaşmaktan başka bir arzumuz yoktur. Biz bir başka insanı değişim-dönüşüme uğratamayız. Bizim yapabileceğimiz tek şey değişim-dönüşümün meydana gelebileceği, hoşgörü ve sevginin girebileceği bir alan, bir boşluk yaratmaktır. Dileğimiz size yararlı olabilmek...

Oyuncunun Gizli Sanatı - Tiyatro Antropolojisi Sözlüğü, Doğu ve Batı kaynaklarına giderek gösterim sırasında ortaya konan eylemlere ilişkin bilgi birikimini derliyor. Eugenio Barba ile Danimarka'daki Uluslararası Tiyatro Antropolojisi Okulu ISTA'nın on yıllık araştırmasının sonucu olan bu yapıt, bir sözlük olmanın ötesinde, tiyatroyla profesyonel olarak uğraşanlar için bir el kitabı, öğrenciler ve araştırmacılar için bir kılavuz niteliğini taşıyor. Son derece zengin ve açıklayıcı görsel malzemeyle desteklenmiş olan kitap, hem bugüne dek hakkında pek az şey bilinen Dünya tiyatrosu hakkında bir kaynak yapıt, hem de oyuncunun gizli sanatı için bir güzelleme.

Teknoloji, başdöndürücü hızla gelişirken, üretimin esas girdisi olan insan faktörünün önemi de daha da anlaşılır olmaktadır. Bilinen bir gerçek varki; insanı gözardı ederek hiçbirşey başarılamaz. Çünkü neticede yüksek teknolojiye sahip teçhizatı kullanacak olan, yani işi yapacak olan insandır. "Kalite" kavramı yıllardır, "Kontrol", kavramı ile birlikte kullanılmış ve hep Kalite, kontrol olarak algılanmıştır. Buna bağlı olarakda ürünün kalitesinden sadece Kontrol departmanı sorumlu olmuştur. Bu anlayış, hep bozuk ürünü ayıklamak ya da -mümkünse- yeniden gözden geçirmeyi öngörmüştür. Bu çalışmada "Kalite" kavramı bütün boyutlarıyla incelenmiş olup, daha çok Toplam Kalite Yönetimi, Kalite güvence sistemi, ISO 9000 gibi kavramlar üzerinde durulmuştur.