En Son Eklenenler

İsviçreli eğitimbilimci, tıp ve felsefe doktoru Hans Zulliger (1893-1965); Rorschach Yöntemi'nden 'Z Testi' adı verilen, meslek ve öğrenci seçiminde tanınmış bir yardımcı araç olan testi geliştirmiştir. Suçluyu yıldırmak, yaptığını ödetmeye yönelik cezalandırma yönteminin yerine suçluları suçsuz yaşama yönlendirecek daha sağlıklı, etkin ve uygar yöntemlerin bulunduğunu savunan Zulliger, çocuk ruhbiliminin öncüsü sayılmaktadır. Ruhsal çözülmenin gelişmesine büyük katkılarda bulunan yazar, çocuklarda suçluluğa yönelmenin yanlış eğitimden ya da çevreden kaynaklanan kötü eğilimlerin sonucu oluştuğunu ileri sürerek sağaltımın aynı biçimde ortadan kaldırılabileceğini; yani eğitimin çocuklarda suç işleme eğilimlerini nasıl yokettiğini açıklıyor yapıtlarında. Çocukluk yaşında vicdan oluşumu, insanın sonraki yaşamında değeri pek ölçülmeyecek bir önem taşır. İsviçreli çocuk psikoloğu Zulliger, Çocuk Vicdanı ve Biz'de vicdan çatışmasına yol açan nedenleri ve bu çatışmayı izleyen tepkileri ele almakta, özdeşleşme, itiraf zorunluğu, kendi kendini cezalandırma, karakter değişiklikleri gibi konuları işlemektedir. Çocukların eğitiminde eğiticilere ne büyük bir görev düştüğünü açıkça gözler önüne seren Zulliger'in Suçlu Çocuklar ve Çocuk Mahkemeleri, Çocuklarımızın Korkuları, Çocukta Ruhsal Bozukluklar ve Tedavisi ve Çocukta Oyunla Tedavi adlı kitapları da dizimizin yayınları arasındadır

Bir ölümden söz edecekseniz "Büyükannem uyuyor" demeyin, gerçeği söyleyin. Çocuğunuzu korumaya çalışmak amacıyla yaptığınız bu açıklama, uykudan korkmasına neden olabilir. İster inanın ister inanmayın, çocuklar ölüm kavramını küçük yaşlardan itibaren kavrayabilirler. Aslında bunu anlamaları, boşanma kavramını anlamalarından çok daha kolay bile olabilir. Dayak çocuğun yapılması istenmeyen davranışı yapmasını engellemez. Sadece yakalanmadan yapması gerektiğini öğretir. Walt Disney "Eğitim ve eğlence birbirine düşman değildir" derken haklıydı. Erkenden başlayarak dili bir eğlence haline getirirseniz, çocuğunuz sözcük sevgisini yaşamı boyunca koruyacaktır. Tıpkı torununuzun torunu gibi! Çocuğunuz bir yeri kanayarak hıçkırıklar içinde yanınıza gelirse, kanı kırmızı temiz bir bezle temizleyin. Böylece kan lekelerini gizleyebilirsiniz. Televizyon programları çocuklarınıza öğrenmesini istemediğiniz şeyler öğretir. Bu görünen sorunun yanında, beş yaşına kadar olan çocukların gelişimini de sekteye uğratır. Üstelik bu dönem, kendi kendilerini eğlendirme konusunda ustalaşabilecekleri tek dönemdir. Ancak televizyon karşısında çok fazla zaman geçirirlerse, bunu asla öğrenemeyeceklerdir. Bunu kendi kendilerine yapabilecek potansiyele, beceriye ve zekaya sahip olduklarının farkına bile varmayacak, başkalarının kendilerini eğlendirmesini bekleyerek büyüyeceklerdir.

Geleneksel ve modern çocukluk anlayışlarının birbirine karıştığı bir dünyada yaşıyoruz. Yapay çocukluk ve yetişkinlik tasarımının kurgulanması sonucu çocukluk, dünyamızdan hızla uzaklaşıyor. Çocuğun hem yetişkinden farklı hem de yetişmesinden yetişkinin sorumlu olduğu düşüncesine dayalı modern çocukluk paradigması dünyada mutlu bir çocukluğun yaşanmasını sağlayamadı. Çocuk yüzyılında çocuk sömürgeleşti. Yasak alanlarda yaşamağa mahkûm edildi. Haklarından daha çok söz edilmesine rağmen sorunları çözümsüz kaldı. Bu kitaptaki yazıları ile modern çocuk paradigmasını sorgulayan yazar, medeniyet merkezli çocuk okumasını mutlu bir çocukluğun yaşanması için ilk şart kabul ediyor.