En Son Eklenenler

Bu kitabın okuyucusu olarak zor bir işe talip oldunuz. Ama bir o kadar da heyecan verici ve coşkulandırıcı bir yola koyuldunuz. İnsana en fazla heyecan veren şey, bilmediğini öğrenmektir. Öğrendikçe mutluluk hissedersiniz. Öğrendikleriniz içinde sizi en çok mutlu eden, kendinizle ilgili öğrendikleriniz olacaktır; çünkü kendini keşif, düşmüş insanı ayağa kaldırır, dimdik duranı kanatlandırır. Kendini keşfetmek, insana güven ve ümit verir; çünkü insan kendini bildikçe yaratılışını, yaratılışını bildikçe Yaradan’ını bilecektir… Yolunuza coşku katan ve ruhlandıran bu bilgidir. Bu kitapta, insanı anlamaya, gizemlerini çözmeye çalışıyoruz. Okuyacağınız bölümler içinde hiç bilmediğiniz birçok sırrın size açıldığını, daha önce hiç düşünmediklerinizi düşünür olduğunuzu fark edeceksiniz. Sayfalarda ilerledikçe, kendi davranışlarınıza da çevrenizdeki insanların davranışlarına da anlam vermeye başlayacaksınız. Yaptıklarınızı analiz etmenin, hatta değiştirebilmenin sevincini yaşayacaksınız. “Davranış Mühendisliği”nin merkezinde insanı bulacak, zihin ve kalp ekseninde onun mana boyutunu da inceleyerek başınıza gelen olayların nedenlerini de değerlendirebileceksiniz.

Zihnimizi arındırın; canlı, pozitif ve açık görüşlü hissetmenin anahtarı. The British School of Complementary Therapy'nin Kurucusu, 'bestseller' Bedensel Arınma adlı kitabın yazarı Jane Serimer, zihninizi canlı tutarak, kendiniz hakkında var olduğunu asla bilmediğiniz yeni şeyleri keşfetmenizi sağlayan otuz günük canlandırıcı bir aranma programı yarattı.

19. yüzyılın ikinci yarısının başından itibaren Türkistan'ın yerleşik Türklerle meskûn bölgesinin Rus işgaline uğraması ile bütün Türkistan bölgesi Rus hakimiyeti altına geçmiştir. Çarlık Rusyası işgalin ardından bu bölgede Rus idari sisteminin tesisi için çalışmaya başlamıştır. Fakat güçlü toplumsal örgütlenmelere ve kurumlara sahip olan bu bölgede isyanlarla karşılaşmamak ve askeri alanda Rus idaresini tehlikeye atmamak için bu süreçte tedrici bir yol izlenmiştir. Bu sebeple, Rus idaresi Müslümanların tepkisini çekmemek için yerli ahalinin eğitim kurumlarını ortadan kaldırmamış ve bunların yaşamasına izin vermiştir. Makalede toplumun en önemli dinamiklerinden olan eğitim kurumlarının 19. yüzyıl Türkistan 'ındaki durumları ve işlevleri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Eğitim Tarihi, Türkistan Tarihi, Türkistan Genel Askeri Valiliği, Mektep, Medrese.