Yazara Gore Listeleme

Bu kitabı oluşturan yazıları bir arada tutan üç büyük tema var. Birincisi: Hem bugüne kadar kabullenegeldiğimiz pozitivist, bilinebilirci Aydınlanma anlayışının, hem de son zamanlarda kendisini bunun karşısında konumlandıran relativist, bilinemezci, postmodernist anlayışın radikal eleştirisi. İkincisi: Türkiye’de Fransız Devrimi geleneğine uygun olarak, kestirmeden "sol" diye adlandırdığımız geniş alanın artık iç tutarlılığını ve merkezcil çekim gücünü kaybetmesiyle birlikte, sosyalist, komünist ve Marksistlerin kendileri için yeni (ve bir anlamda da daha eski) bir varoluş tarifi yapmaları gerekliliği. Üçüncüsü: Bu varoluş tarifinde yapısal olarak "madun" diye isimlendirilen toplumsal kesim ve tabakaların değil, günümüzde aldığı yeni yapısal ve biçimsel özellikleri yeniden tanımlamak kaydıyla işçi sınıfının kendisinin temel alınması gerekliliği. Yazdığım her şeyde olduğu gibi burada da belirtmek isterim ki, sorduğum soruların hepsine ya da çoğuna cevap vermek gibi bir iddiam yok. Eğer olsaydı, size (okurlara) ihtiyacım olmazdı. Oysa yardımınıza ihtiyacım var; temel amacım ise bu sorular hakkında düşünen mümkün olduğunca çok kişinin olması. Çünkü ancak bu yolla her şeyi bildiğini ve her soruya bir cevabı olduğunu iddia eden, kendisinden bu kadar emin olduğu için de kendi hakikatlerini hepimize kabul ettirmek amacıyla yalandan cinayete, otoriter dayatmalardan terör ve savaşa kadar her yolu mubah gören kılavuzlarımızdan, bizim bilgimiz, özgürlüğümüz ve hayatımız pahasına "bilen" o çok bilmiş öznelerden bir nebze olsun özgürleşebiliriz.

Okunduktan sonra ses olup kaybolmayan kaç şiir var? Kaç şiir kitabının; kelimeleri, mısraları zihnimizi sarsar, yüreğimizi titretir? Günümüzde duygudan uzak, kelime oyununa dönüştürülen şiirler, okunduktan sonra iz bırakmadan kaybolup gidiyor. Halil Cibran'ın şiirlerini okudukça, düşünmek için durmak; şiirden aldığınız lezzetin kıvamını tamamlamak için devam etmek isteyeceksiniz. Nitekim bir duygu şelalesinin akıntısına kaptıracaksınız kendinizi. Lirizmle dolup taşan ve öncelikle aşk, ölüm, doğa ve yurt özlemi gibi konuları işlediği eserleri onun dinsel ve mistik iç dünyasını yansıtır. Bugüne kadar birçok kişi tarafından çevirisi yapılan Halil Cibran'ın şiirleri bir de Doğu Dilleri Uzmanı Prof. Dr. Kenan Demirayak'ın özgün çevirisiyle okuyucuya sunuluyor. (Arka Kapak)

"Bir çocuk okulun gereklerine önceden ne kadar iyi hazırlanırsa, karşılaşacağı güçlükler o kadar az olacak, ne kadar kötü hazırlanırsa, güçlükler o ölçüde artacaktır. Okul, çocuğun denendiği, testten geçirildiği yerdir; çocuğun kendisini bekleyen toplumsal ödeve hazırlanmışlık derecesini belirler. Toplumsal ödeve iyi hazırlanmışlık demek, çocuğun okul düzenine uyum sağlaması, aynı zamanda başkalarını düşünmesi, başkalarına ilgi duyması, okul yaşamının yalnız hoşa giden yanlarını alıp benimseyerek bir armağan gibi bağrına basması değil, sorunlarına da sahip çıkması ve çözümlerine katkıda bulunması demektir." Alfred Adler, 1870'de Viyana'da doğdu. Tıp eğitimi gördükten sonra uzun yıllar hekim olarak çalıştı. Sigmund Freud'un daveti üzerine 1902'de onun çalışma grubuna katıldı. Freud'la yaptığı ortak çalışmalar sırasında psikanaliz üzerine kendi görüş ve düşüncelerini geliştirdi, bu da her iki bilim adamının 1911'de açıkça birbirinden kopmasına neden oldu. Daha sonra Adler, kendi ekolü ve kendi dergisiyle bireysel psikoloji'yi kurdu. 1935'de Amerika'ya yerleşti. Kurduğu psikoloji günümüze kadar canlılığını koruyan yakın bir ilgi ve büyük bir takdirle karşılandı. Konferanslar vermek üzere çıktığı bir gezide 1937'de Aberdeen'de hayata gözlerini yumdu.

Kuzey Çin’in çok fakir bir köyünde küçük bir köylü çocuğu, okulunun çarpık bacaklı eskimiş sırasında oturmakta ve Başkan Mao’nun Kızıl Kitabı’ndan ve içerdiği özlü sözlerden çok, dışarıdaki kuşlarla ilgilenmektedir. O gün okula birtakım yabancılar gelir. Bu insanlar Bayan Mao’nun kültür heyetine mensup görevlilerdir ve Başkan Mao’nun Çin için öngördüğü büyük vizyon doğrultusunda, sadık muhafızlar yetiştirmek üzere köylü çocukları aramaktadırlar. Çocuk, sınıf arkadaşlarından birinin, görevliler tarafından seçilmesini izler. Bu arada görevliler sınıftan ayrılmaya hazırlanırlarken, çocuğun öğretmeni tereddüt etmektedir. Acaba o da kendi fikrini söylemeli midir? Hiçbir şey söylememeyi düşünürken, bir anda fikrini değiştirir ve sınıftan ayrılmakta olan görevlilerden birinin omuzuna dokunup, küçük köylü çocuğunu işaret eder ve, “Ya bu çocuğa ne dersiniz?” diye sorar. Bu öykü, anlık bir olayın, bir çocuğun hayatının yönünü tarifsiz biçimde nasıl değiştirdiğinin gerçek öyküsüdür. Bir gün gelecek, o küçük köylü çocuğu dünyanın en iyi bale gruplarıyla dans edecek, Amerikan Başkanı, eşi, film yıldızları ve Amerika’nın ileri gelen şahsiyetleriyle arkadaş olacaktır. Bir gün gelecek ve o çocuk, Mao’nun son dansçısı ve Batı dünyasının sevgilisi, bir yıldız olacaktır… Bu, diğer milyonlarca köylü gibi Li Cunxin’in, devrimin ve kaosun ortasında neredeyse yok olma tehlikesiyle karşı karşıya gelmiş öyküsüdür. Bu, cesaretin, anne sevgisinin, özgürlüğün peşinde koşan bir çocuğun, vakarlı, dürüst ve gururla anlatılmış, insan hayatının her yönünü gözler önüne seren, dolu dolu ve okuyucuya ilham veren harika öyküsüdür. Bu sene içerisinde eserin Çin, Amerika ve Avustralya’da film çekimlerine başlanmıştır.