Eserlere Göre Listeleme

Toplam 2182 sonuçtan 761 - 770 arası görüntüleniyor.
  • Alpkan Birelma
    insan sesi mp3 - Türkçe
    37 Ayrım
    655,01 MB
    Eser Türü: Kitap
    Seslendiren: nurçehre elver
    "Ben Ali Bey'e dedim. Biz, dedim, ne yaptık ya? Biz dedim, ne yaptık? Fabrikanın malını mı çaldık? Fabrikanın malına zarar mı verdik? Biz dedim, namusumuz, şerefimiz için sendika getirmeye çalıştık ya! Ne yaptık? Biz ne yaptık? Semih Bey'e dedim, ya Semih Bey dedim, benden ne zarar gördün dedim ya. Benim ne hatam var dedim, benim neyim var dedim, beni dedim niye çıkardın ya!"Alpkan Birelma'nın çalışması, işçi hareketine gerçekten bambaşka bir bakış getiriyor. Alışılagelen sendikacılık tarihinde, grev dökümlerinde, eylem günlüklerinde bulamayacağımız, ta içeriden bir gözlem… İşçileri harekete geçiren, onları sınıfsal bilinçlenmeye götüren gerçek saikleri, öfkeleri, hayalleri hesaba katan bir analiz.Ekmek ve Haysiyet Mücadelesi, adından da çıkarılabileceği gibi, işçi sınıfı hareketinin maddi talepler yanında, insan olarak saygı görme talebine, tanınma mücadelesine dayanarak geliştiğini gösteriyor. İşçi sınıfının sabit bir yapı değil, tarihsel ve kültürel bir oluşum olduğunu ortaya koyan E. P. Thompson'dan (eleştirel bir bakışla) ilham alan bu araştırmayı, bir roman gibi de okuyabilirsiniz. Arkadaşlık ve yardımlaşmanın, insan onurunun, yenilginin, yenilgiyle baş etmenin, başarmanın, kazanmanın yer aldığı bir roman... (Tanıtım Bülteninden)
  • Arif Berberoğlu
    - Türkçe
    2 Ayrım
    1,06 MB
    Eser Türü: Kitap
    Günümüzde sınıfsal çelişkilerin üstü inanç örtüsüyle örtülerek emekçi kitleler arasındaki din ve mezhep ayrımları kullanılarak, sömürü çarkının aksamadan işlemesi sağlanmaktadır. Bu kitapta, hiç kimsenin dini duyguları incitilmeden, inançlara hakaret edilmeden din ve dinler hakkında hem genel bilgiler, hem de eleştirel değerlendirmeler yer almaktadır... Kitap Türkçe’de yayımlanan bu nitelikte ve kapsamda ilk yapıt özelliğini taşımaktadır.
  • Muzaffer İzgü
    insan sesi mp3 - Türkçe
    1 Ayrım
    79,7 MB
    Eser Türü: Tiyatro
    Radyo Tiyatrosu
  • Prof. Dr. İbrahim Sarıçam
    metin - Türkçe
    2 Ayrım
    7,80 MB
    Eser Türü: Kitap
  • Hasan Onat
    metin - Türkçe
    1 Ayrım
    883,65 KB
    Eser Türü: Kitap
  • Ahmet Lütfi Kazancı
    insan sesi mp3 - Türkçe
    32 Ayrım
    521,35 MB
    Eser Türü: Kitap
    Seslendiren: Zeynep Pala
    İslam Tarihi'nin, yazılması ve kabul edilmesi en zor olan devirlerlerinden biridir Hz. Osman dönemi. Çünkü ondan önceki iki Halife devrinde olaylar, günden güne müspet anlamda gelmiştir. Bunların anlatılması da kabul edilmesi de kolaydır. Fakat üçüncü halife Hz. Osman döneminde işler tersine dönmüştür. İstenmeyen, kabul edilmesi güç olan olaylar birbirini takip etmiş kesin olan netice ise rüyada görmeye bile tahammül edemeyeceğiniz acı ve üzücü olaylar birbiri ardınca gelişmiş Rasulullah efendimiz'in (s.a.v) şehtinde, Rasulullah (s.a.v) efendimiz'in Halifesi olan zat, bir ayı aşan uzun bir süre evinde kuşatma altında tutulduktan sonra şehid edilmiş Medine halkı ise bu olaya adeta seyirci kalmıştır...
  • Maria Montessori
    insan sesi mp3 - Türkçe
    30 Ayrım
    529,90 MB
    Eser Türü: Kitap
    Seslendiren: Gökçe Torun Akçetin
    Büyük bir potansiyelle, ancak (…) neredeyse bomboş bir zihinle doğan ve altı yıldan kısa bir süre içinde diğer türlerin hepsini geride bırakan çocuğun bu başarısı, yaşamın en büyük gizemlerinden biridir. Bu kitapta Dr. Montessori, insan yaşamının bu ilk, ancak en belirleyici dönemine dair yakın gözlemlerini ve değerlendirmelerini (…) anlatmakla kalmıyor, aynı zamanda yetişkin insanların bu yöndeki sorumluluğunu da ortaya koyuyor. (…) Bugün evrensel anlamda kabul görmüş olan "doğumdan itibaren eğitim" yaklaşımı, eğitimin "yaşama yardım" hâline gelmesiyle ve bilgi ya da idealleri bir zihinden diğerine doğrudan aktarmanın ve öğretimin dar sınırlarını aşarak verilebilir. "Çevreyi hazırlama" Montessori yönteminin en tanınmış ilkelerinden biridir. -Dr. Mario Montessori - 1909'da Maria Montessori'nin seminerlerine dayanan ilk kitabı Monessori Metodu, çok satanlar arasına girmiş, yirmi dile çevrilmiş ve dünya genelinde yeni bir eğitim hareketinin başlamasına sebep olmuştu. Sadece ABD'de beş binden fazla devlet okulu ve özel okul, Montessori Eğitim Modeli'ni uygulamaya başlamıştı. 1940'larda Hindistan'da verdiği seminerlere dayanan Emici Zihin ise gözlem ve uygulamaya dayanan tecrübelerinin ışığında metodolojisini ve felsefesini derinlemesine açıkladığı son kitabı ve başyapıtıdır. Günümüzde yapılan bilimsel araştırmalar ve uygulamalar Montessori'nin özellikle duyarlı dönemler ve dil kazanımı üzerine düşüncelerinin doğruluğunu ve eğitim modelinin başarısını kanıtlamaya devam etmektedir. 1929 yılında Dr. Maria Montessori tarafından kurulan ve hâlâ dünya genelinde Montessori Eğitimi'nde en yetkin otorite kabul edilen Association Montessori Internationale (AMI-Uluslararası Montessori Derneği) ile Montessori'nin kültürel mirasını temsil eden torun çocuklarının iş birliğiyle titizlikle yayıma hazırlanan bu kitabı Türkçeye kazandırmaktan memnuniyet duyuyoruz.
  • Jean Jacques Rousseau
    insan sesi mp3 - Türkçe
    67 Ayrım
    1,58 GB
    Eser Türü: Kitap
    Seslendiren: Mine Medya Haktanır
    Rousseau, ana babaların çocuklara karşı olan görevlerini anlattığı Emile’de sadece çocuk eğitimini ele almakla kalmamış, yaşadığı dönemin sosyal, siyasal ve dinsel kurumlarının da çarpıcı bir eleştirisini yapmıştır.
  • Erich Kastner
    insan sesi mp3 - İngilizce
    12 Ayrım
    96,50 MB
    Eser Türü: Kitap
    Seslendiren: ahmet ozan gezerman
  • Jean Jacques Rousseau
    insan sesi mp3 - Türkçe
    20 Ayrım
    307 MB
    Eser Türü: Kitap
    Seslendiren: Melike Günay
    Yaşadığımız süre boyunca insanlar tarafından eğitiliyoruz ve bizi etkileyen olaylardan edindiğimiz tecrübeyle olgunlaşıyoruz. Bize eğitim veren insanların bizim için çizdiği yol ile yaratılışımıza uygun olan yol zıt yönleri işaret ettiğinde ise ruhsal karşılıklar yaşıyoruz. Yürümemizi istedikleri yolun sonu bize mutluluk getirmeyecek, ancak diğer yolda yürümemiz için de teşvik edilmiyoruz. Bütün hayatımız boyunca böyle çarpıştığımız ve dalgalandığımız için kendi kendimizle uyuşamadan, ne kendimiz için ne de başkaları için iyi şeyler yapamadan hayatımızı tamamlıyoruz. Çocukları, yeteneklerini ortaya çıkarmaları ve olmak istedikleri şeyi olmaları için özgür bırakmalıyız. Biz onlara hakim, asker ya da din adamı olmalarını değil yaşamayı öğretebiliriz ve onlar bir meslek sahibi olmadan önce insan olmalılar. Çünkü, bir insan ne olmak istiyorsa ya da ne olması gerekiyorsa onu olabilir, sonra vazgeçip başka bir şey olabilir; ama o daima kendisi olarak kalacaktır.

Sayfalar