Yazara Gore Listeleme

Peyami Safa'nın şaheserlerinden Dokuzuncu Hariciye Koğuşu, Türk edebiyatında “insan ruhunun derinliklerinde ve labi­rentlerinde dolaşan ilk roman” olması ve hasta bir insanı ve onun psikolojisini ele alması bakımından önemli bir yere sahiptir. Birçok araştırmacı ve yazar tarafından Türk edebiyatında bir ilk kabul edilen Dokuzuncu Hariciye Koğuşu, Tanpınar dediği gibi, “acının ve ıstırabın yegâne kitabı” olarak hem kemiyet hem de keyfiyet bakımından başka hiçbir eser olmasa da Türk romanının var olduğuna delil gösterilebilecek kudrette bir eserdir. Romanın genç kahramanı, ayağındaki rahatsızlıktan kurtulabilmek için sayısız doktora görünür ve en nihayetinde havadar bir ortamda, stresten uzak bir istirahat dönemi geçirmesi gerektiğine ikna edilir. Ancak, gerek akrabaları olan bir Paşa'nın Erenköyü'ndeki köşkünde misafir kaldığı dönemde, gerekse kendi evi ve hastaneye gidiş gelişlerinde şuurunu adeta bir facia atmosferinde yoğurur. Peyami Safa'nın çocukluk ve gençlik dönemlerinden fazlasıyla izler taşıyan roman, hem umudu ve umutsuzluğu, hem de sevinci ve felaketi aynı sayfalara sığdırabilmiş olması bakımından insanın eşsiz bir tarifini sunuyor.

Tema Adı: Erdemler Konu Adı: Empati - Sevgi Saygı - Paylaşma - Yardımlaşma ve Dayanışma Kerem, bir pazar günü annesi ve babasıyla birlikte yakındaki alış veriş merkezine gider. Orada gördüğü Dilek Ağacı'nda, yakındaki köylerden birindeki çocukların dilekleri asılıdır. Kerem, çocukların renkli kağıtlara yazdıkları dilekleri okumaya başlayınca çok şaşırır. Kerem, kendisini o çocukların yerine koyar ve dileklerden ikisini gerçekleştirmek için kollarını sıvar. Hikaye, Kerem'in Dilek Ağacı'ndan okuyup haberdar olduğu, iki çocuğun dileklerini gerçekleştirmek için yaptığı çalışmalar ve bu çalışmalar sırasında çevresiyle yaptığı işbirliği, yardımlaşma ve kitap sevgisi anlatılıyor. Çocukların estetik anlayışı düşünülerek her sayfası resimli hazırlandı. Okumayı sevdiren, eğlendiren ve eğlendirirken öğreten bir kurgu ile oluşturuldu.

Bir kış günü kar yağarken Kerem babasından, kar kristallerinin birbirinden farklı olduğunu öğrenir. Birkaç gün sonra da sınıfa Fatima adlı yeni bir öğrenci gelir. Suriyeli Fatima, ülkesindeki savaş nedeniyle ailesiyle birlikte ülkemize gelmiştir. Sınıftaki bazı çocuklar, ona ayrımcı davranırlar. Fatima'nın üzüldüğünü gören Nazlı öğretmen çocuklara “Bütün Renkler Güzeldir” başlıklı bir masal anlatır. Hikâye, doğadaki hiçbir şeyin birbirine benzemediğine, insanların da birbirinden farklı olduğuna ve farklılıklara saygı göstermek gerektiğine değinilmektedir. Çocukların estetik anlayışı düşünülerek her sayfası resimli hazırlandı. Okumayı sevdiren, eğlendiren ve eğlendirirken öğreten bir kurgu ile oluşturuldu.

Tarihin M.Ö. 800 ile M.S. 200 yılları arasındaki kesitinde dünyanın önemli coğrafyalarında, tüm insanlığı etkisi altına alacak din ve düşünce akımlarının ortaya çıkmış olduğu görülür. Çin'de toplumsal düzeni ve insani ilişkileri önceleyen Konfüçyanizm ile tabiatla çatışmamayı ve sükuneti tavsiye eden Taoizm; Hindistan'da politeizmle şekillenen Hinduizm; dünyevi zenginlik ile münzevilik arasında bir orta yol doktrini savunan Budizm, hiçbir canlıya zarar vermemeyi tavsiye eden Cayinizm, Hinduizm-lslam karışımı Sihizm; Mezopotamya'nın en önemli astronomi ve astroloji merkezlerinden biri olan Babil ve Keldaniler; iyilik ve kötülüğün metafizik boyutta değil, ahlaki boyutta var olduğuna vurgu yapan Mecusilik genel hatlarıyla ele alınmaktadır. Ayrıca bu eserde İkinci Mabed Dönemi Yahudiliği, Helenistik Yahudilik, Ortaçağ lslam Dünyasında Yahudi Düşüncesi, Modern Yahudi Teolojisi, Osmanlı Devleti Dönemi Yahudileri, Yahudilerin İslam Bilim ve Kültür Dünyasına Katkıları, Yahudi Kutsal Kitabı Tora; Tarihte Süryaniler, Süryaniler ve Felsefe; Türk Evren Tasavvuru, Ural-Altay Düşüncesi, Orhon Yazıtları; İslam Öncesi Arap Düşüncesi; Mitoloji ve Çin Mitleri bölümleri yer almaktadır.