Eserlere Göre Listeleme

Bugün çok önemli bir maç var. Futbol stadyumu çok kalabalık. Taraftarlar sabah saatlerinden itibaren stada gelmeye başladı. Takımlar hazırlanıyor. Sen de stada gel ve taraftarlarla birlikte tezahürata başla. Ayrıntılı resimler ve ilgi çekici sahnelerle futbol stadyumunda gün boyunca neler olduğunu izleyebilir, istenen şeyleri ararken şaşırtıcı bilgiler öğrenebilirsin.

Beşiktaş’tan Galatasaray’a Fenerbahçe’den Trabzonspor’a Uçan paralar dönen dolapları, Cambaz Menajerler,Taklacı yöneticiler,Futbol Federasyonu’ndaki entrikalar… Haberleriyle dünyada sekizinci, Türkiye’de de birinci olan Ajansspor'un kıymetli yazarı Atilla Türker'le gurur duyuyoruz, tebrik ediyoruz. Sadettin Saran Atilla Türker, menajerlerin idari ve teknik yöneticileriyle işbirliği yaparak kulüpleri ve döviz olarak ülkeyi nasıl soyduklarını anlatan korkunç yazılar yazıyor. Futbolumuzda dönen dümenleri artık herkes biliyor. Hıncal Uluç Adaşım Atilla Türker, yıllarca birlikte çalıştığımız, başarıyı paylaştığımız bir meslektaşım. Çok çok iyi bir muhabirdi. Araştırmacı gazeteciliğe evrildi. İşini büyük sorumluluk duygusuyla, cesaretle yapıyor. Atilla geçen hafta, 2013-2016 yılları arasında Antalyaspor’daki menajerlik vurgununu isim isim, firma firma, rakam rakam yazarak yayınladı. Futbolcuya ödenen para 1 ise, menajerlik firmalarına ve aracılara 2 veriliyordu. Bu rezalet ötesi olay nasıl mı yankılandı? Atilla akşam-sabah ölüm tehditleri almaya başladı. Arada küfür, hakaret, bol bol aşağılama da var. Unutuyorlar... Atilla’nın yüreği hepsinin toplamından daha büyük. Üstelik tertemiz. Bu arada... Atilla Türker yalnız değil. Arkasında koskoca Türkiye Spor Yazarları Derneği var. Hepimiz yanındayız. Asla yalnız bırakmayız. Attila Gökçe Atilla Türker inandığım bir meslektaşımdır. Belgeli, bilgili yazar, yazılarının doğruluğu tartışılmaz. Şansal Büyüka Hıncal Uluç'un derin, zengin, etkili ve çaplı yorum hazinesinin... Attila Gökçe'nin düzgün ve özgün Türkçe yazı kalitesinin... Şansal Büyüka'nın detayları keşfetme yetisinin... Atilla Türker'in her yazısına korkusuz manşet ve habercilik tohumları ekmesinin tek kişide buluşmasına, Gerçek Spor Yazarı denir. Bu dört özellikten -hiç olmazsa birini- içermiyorsa; ortaya çıkan şey, imitasyondur. Yukarıdaki Kare As'tan biri olan Atilla Türker, eğer kitap çıkarmışsa; acı gerçeklerle yüzleşmeye hazır ol sinyali gelmiş demektir. Ali Sami Alkış Spor yazarı arkadaşımız Atilla Türker ne yapmış? Omar Elabdellaoui’nin menajerinin Galatasaray Kulübünden alacağı milyonlarca euroluk komisyonu haber yapmış. Hem de belgelerle. Vay efendim sen misin bunu yazan! Galatasaray’ın resmi sitesinden bir açıklama: “Bunun hesabını soracağız, mahkemeye vereceğiz.” Hiç durmayın... Gerekirse ben de Türkiye Spor Yazarları Derneği Genel Başkanı olarak o davaya tanık olarak katılır, gazetecilerin haber alma hürriyetini kimsenin engelleyemeyeceğini anlatırım. Arkandayız Atilla Türker. Seni tebrik ediyoruz. Seninle gurur duyuyoruz. Oğuz Tongsir Atilla, Türkiye’de hala gazetecilik yapan tek spor yazarı... Başka örneği yok. Bir tane o var. Vallahi... Diğerleri kulüp sözcüsü, kulüp yazarı, kulüp yalakası, başkan bilmem nesi, falan filan... Atilla hala yolsuzluk, uğursuzluk, hırsızlık, haksızlık, çarpıklık falan, onları yazıyor. Bayılıyorum. Tek okuduğum yazar diyebilirim. Fatih Altaylı

Çağımızda yüksek öğretim kurumları eğitimlerini yeni yöntemlerle sunmak ve küresel bir pazarda faaliyet göstermek gerçeğiyle karşı karşıyadır. Bu nedenle üniversiteler, zaman ve lokasyon kavramı olmaksızın derslerine nasıl erişim sağlayabileceklerini yeniden değerlendirmek zorundadır. Bununla birlikte yüksek öğretim kurumları sadece Z Kuşağı öğrencilerinin artan dijital dönüşüm beklentilerini karşılamakla kalmayıp, aynı zamanda yaklaşan Alfa Kuşağı fırtınasına da hazır olmalıdır. Orta Çağ'dan bu yana, yükseköğretim kavramı ve ana aktörleri üniversitelerin gelişim süreçleri tartışılan bir konudur. Birinci nesil Üniversite 1.0, 11. Yüzyılda bilgi aktarım merkezleri olarak başlatılırken, ikinci nesil Üniversite 2.0, 19. Yüzyılda bilgi aktarımı ve araştırma merkezleri olarak karşımıza çıktı. 1970'ler ise bilgi aktarım, araştırma ve uygulama (üniversite-sanayi) merkezleri olarak üçüncü nesil Üniversite 3.0'ı getirdi. Ardından dördüncü nesil Üniversite 4.0, 2000'li yılların dijital dönüşüm çağının atmosferinde teknolojik ve sosyal inovasyonlara bağlı olarak dijitalleşen bir üniversite olarak gelişti. Bu tezin amacı, özellikle 2030'lardan itibaren tüm dünyayı tek bir pazar olarak hedefleyen ve eğitim faaliyetlerini küresel olarak farklı coğrafyalarda aynı anda yürütürken dijital üniversite kimliğini taşıyan, gelecek beşinci nesil Üniversite 5.0'a ileriye dönük bir yaklaşım sağlamaktır. Bu yaklaşım, gerçekleştirilen literatür taramasının sonunda, hem teknolojide yeni gelişimler ve çağdaş anlayış kavramlarının getirdiği sürekli artan dijital dönüşümün etkileri, hem de mevcut üniversite öğrencileri olan Z kuşağı ve onların halefi Alpha'nın beklentileri ile ilgili olarak doğrulanmıştır. Bu çerçevede, bu çalışmanın 8 hipotezini değerlendirmek için üniversite öğrencileri, akademisyenler ve işverenler/yöneticiler olmak üzere 3 farklı grupta 346 katılımcı ile 4 ana soru grubu üzerinde bütünleşik bir yaklaşımla tasarlanmış bir anket ile araştırma çalışması gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular incelendiğinde, katılımcıların dijital eğitime verdikleri önem ile dijitalleşmeye verdikleri önem arasında doğrusal ve anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilirken, dijital eğitime verilen önem ve üniversite eğitimine verilen önem arasında da doğrusal ve anlamlı bir ilişki olduğu da tespit edilmiştir. Neticede, hem üniversite öğrencilerinin tercihleri hem de üniversitelerin stratejileri halihazırda hibrit eğitim modeline olumlu bir yaklaşım göstermektedir. Ayrıca 2030'lardan sonra sanal eğitim modeline geçiş öngörüsünde de aynı yaklaşım görülmektedir. Sonuç olarak, bu çalışma, üniversitelerin 2030 yılına kadar hibrit eğitim modelini uygulamaya geçireceğini, 2030'dan sonra ise geleneksel üniversiteler hibrit eğitim modelini kullanmaya devam ederken, Üniversite 5.0 jenerasyonu dijital üniversitelerin kaçınılmaz gelişiminin başlayacağını göstermektedir. Anahtar Kelimeler: Dijital Dönüşüm, Üniversite 5.0, Dijital Üniversite, Hibrit Eğitim, Sanal Eğitim,