Basit Katalog

Dünyanın dört bir yanında kadınlar Kristin Hannah’nın Ateşböceği Yolu romanını okuduktan sonra güldüler, ağladılar ve arkadaşlarının değerini bir kez daha anladılar. Yazar bu kez kız kardeşlerin dokunaklı, muhteşem ve karmaşık dünyalarını keşfe çıkıyor… Gerçek Renkler, New York Times’ın çok satan yazarı Kristin Hannah tarafından şimdiye dek anlatılan en kışkırtıcı, en etkileyici ve en yürek burkan hikâye. Kimliğiyle özdeşleşen parlak kalemi ve unutulmaz karakterleriyle yazar, birbirine kenetlenmiş dünyaları kıskançlık, ihanet ve türüne nadir rastlanan bir ihtirasla darmadağın olan üç kardeşin hikâyesini anlatıyor. “Kristin Hannah kız kardeşler arasındaki güçlü bağlar, bir aileyi parçalayabilecek tatsızlıklar ve aşkın şifa veren gücü hakkında büyüleyici bir hikâye anlatıyor. Sürprizlerle dolu samimi bir içgörü ve eski güzel günlere has bir anlatım… Merak uyandıran bu roman için şöyle denebilir: ‘Koltuğunuza kıvrılın ve tadını çıkarın!’’ -Kate Jacobs “Hannah, kız kardeşlerin derin, duygusal ilişkilerini inceledikçe, bir çırpıda okunacak, güzel ve sürükleyici bir aşk, rekabet ve aile hikâyesi yaratıyor.” -Booklist “Hannah, kadınların karakterlerinin ve okuyucularının ne istediğini iyi biliyor.” -Publishers Weekly.

Bazen büyük felaketler aşka kapı aralar… Alaina Costanza’nın hayatı büyülü şimşeklerin çaktığı fırtınalı bir gecede tamamen değişir. Aşk romanları yazarı, bir çocuk annesi ve geçmişte çok zor bir hayat yaşamış Alaina, bahçesine düşen yıldırımla gözlerini bir yüzyıl öncesinde açar ve kendi kitabındaki kahramanlardan biri olan tehlikeli kanun kaçağı Killian tarafından kaçırılır. Çok geçmeden Killian ve Alaina’nın karşılaşmasının bir tesadüf olmadığı ortaya çıkar. Alaina, Killian adındaki katili yalnızca hayal gücünün bir ürünü olarak var etmemiştir; onların buluşması, kavrayamayacakları kadar büyük bir gizemin zaman ve mekânı aşan gücüyle mümkün olmuştur. Fakat her büyünün bir bedeli vardır… Aşkı, tutkuyu ve kaderi anlayacakları ölümcül bir yolculuğa çıkan Alaina ve Killian artık büyük fedakârlıklarda bulunmak ve zamanla savaş vermek zorundadır.

Hayatın içinden, duru ve cana yakın. Buna rağmen neden acıtıyor? Öyküler incelikle kurulmuş Kırmızı’da. Okur, hikayeye dahil olsun istenmiş, bir kenarından ilişsin. Oradan hikayeye bakarken, bir an çevirip başını kendine, kendi hikayesine baksın. Öykünün sorduğunu kendisine sorsun. Kuşlar kayboldu mesela. Hayat hep kendini tekrar ediyor. Sahi, kuşlar nereye gitti? Kırmızı, Yıldız Ramazanoğlu öykü serüveninin önemli bir parçası.

Fatih Mehmet İsminin Hikâyesi Kitap Yere Düştü; Baktım, İbrahim Kaypakkaya "Nedir Bu? " Dedim? " Bu Ezandır." Dediler Süleymancıların Köyünde “Hadi Camiye Gidelim!” Dediler Kaymakam “Bu kim?” Diye Şaşırdı Hayatımın En Korkunç Dönemi Devrimciler Galiba Yanlış Yapıyorlardı Askerlere Bildiri Dağıtıyordum Cem Tutulurken Ben de Eşim de Ağlıyorduk Son 2-3 Sandığa Gelindiğinde, Ben O Kitabı Okuyordum Terzi Fikri, Mehdi Zana, Juan Manuel Sánchez Gordillo… Saadet Partisi'nden Bir Grup Geldi Dersim Merkezli Bir Model Yaratmak İstiyoruz “İşe Yaradı” Desinler, Her Şeyimi Veririm “Ücra” bir coğrafyada kendi halinde bir yaşam sürdüren Ovacık, 2014’ten bu yana Türkiye’nin ve dünyanın ilgisini üzerine çekmeyi başarıyor. Çünkü Ovacık’ta yeşeren umut, Türkiye’ye ve dünyaya yayılıyor. İnsana, doğaya, kültüre, kısacası cümle varlığa saygılı, birlikte üreten, hakça bölüşen bir sistemin uçları filiz veriyor Ovacık’ta. Giderek “Ovacık Modeli” olarak nitelendirilen bu yeni yaşamın taşıyıcısı, emekçisi, önderi konumundaki kişi ise Belediye Başkanı Fatih Mehmet Maçoğlu. Namı diğer “Komünist Başkan” Peki Komünist Başkan kimdir? Ovacık Modeli nedir? Elinizdeki kitap, bu soruların yanıtını verme çabasının sonucu olarak ortaya çıkmıştır. (Tanıtım Bülteninden)

"Düşe kan yürüdü. Gecegezen Kızlar uzaklarda bir balkonda, kendini asmış bir adamın rüzgârda kımıldayan, usulca sallanan karaltısını seçti. Kilisede bir mezzosoprano ses, bir ağıt söylüyordu." Yersiz ve adsız eski masal kahramanlarının birer öykü bireyi olarak çağımıza dönüşüdür. Gecegezen Kızlar. Özgürlüğü arama tutkusunun mutluluğa erişmeye baskın çıkışının şarkısı, değişen özlemieriyle eski masal kahramanlarının günümüzdeki düşleridir.

Kuzgunun Gölgesi serisi sona eriyor! “Tekrar kıpırdandığını hissettim. Sıcak çıplaklığını sırtıma dayadı ve başını omzuma koydu. Bana tutkulu bir şekilde değil, en azından hissedebildiğim kadarıyla yakınlık ihtiyacından ötürü sarılıyordu. ‘Kaybın için çok üzgünüm, şerefli efendi,’ dedi resmi bir Alpirce kullanarak. “Kardeşim Volar Yüksek Konseyi’nin en uzun süredir üyesi olan kişilerden biri, dolayısıyla Müttefik’in planlarını çoğu kişiden daha iyi biliyor. Buna rağmen bu planların gerçek doğalarını, nihai amacı göremeyecek kadar kör. Ama Müttefik’in adamları sık sık bir adamdan bahsederlermiş. Bizim gibi sonsuz yaşama sahipmiş ama bunun için Yeteneklilerin kanını içmesi gerekmiyormuş. Pek çok ömür yaşamış ve dünyayı birden fazla kez gezmiş bir adam. Müttefik, dediğim gibi, güce çekiliyor ve ölümü yenmekten büyük bir güç var mı?”

Dünya, mazlumlar ve zalimlerinin çetin mücadelesine sahne olan mekân olarak insanlık tarihine şahitlik etmektedir. İnsanlık tarihinin mazlumlarca özlemle beklenen en büyük aktörleri, kahramanlardır. Kahramanlar, mazlumların umutlarının tükendiği bir anda, zalimlerin keskin kılıçlarının işlemediği çelikten iradeleri ile ortaya çıkan, haksızlığa ve adaletsizliğe son veren şahsiyetlerdir. Dünya sahnesinde binlerce yıllık geçmişe sahip olan Türklerin, işleyen tarihi süreç içerisinde meydana getirdiği mütekâmil en son kahraman tipine Alperen denir. Alperenlik, bir ruhtur, hayatı kavrayış ve anlamlandırma biçimidir, dik durmanın, düz yürümenin, doğru olmanın, ete ve kemiğe bürünerek bir yaşam haline geldiği kahramanlara Türk tarihinde verilen ünvanın adıdır. Siz değerli okuyucuların istifadesine sunulan “Mazlum Coğrafyaların Beklenen Kahramanları Alperenler” isimli çalışmayı, liseli yıllarımın son günlerinde tanıştığım ve o günden sonra üzerimde büyük emeği ve hakkı olan 21. Yüzyılın Alpereni Muhsin Başkanın anısına ithaf ediyorum. Kitabımız bir nebze de olsa Alperen kimliğinin günümüzde inşa edilmesi adına katkı verecek olursa bundan bahtiyarlık ve şeref duymuş olacağız. Gayret bizden, tevfik ve inayet Yüce Yaratan’dandır.

“Çağdaş İslâm düşüncesi”, tarihin belirli bir zamanında belirli bir topluma belirli sorunları çözmek için inen ayetlerive peygamberimiz tarafından bunların hayata uygulanmasını (sünnet) merkeze alarak yaşanılan dönemdekisoru ve sorunlara çözüm üretme çabalarıyla ilgilenir. Bubağlamda, günümüz Müslümanlarının yaşadıkları siyasî,iktisadi ve içtimai sorunlara çözüm üretmek için Selefî ve Felsefi olmak üzere iki temel üslup ortaya çıkmaktadır. Bu kitapta cevapları aranan sorular şunlardır: Günümüzde sahih İslâm temsilcisi olarak Selefî olduklarını söyleyenler ile “akaid ve diğer dinî hususlarda Peygamber ve ashabının yolunu büyük bir ihlas ve samimiyet ile takip edenlere denilen Selefîlik arasında nasıl bir irtibat vardır?Hz. Peygamberin sünneti ve O’nun ruhunu benimseyerek O’nun zihniyeti doğrultusunda uygulamalarda (sahabe ve tabiun) bulunanlara denilen Ehl-i Sünnet ile ilgileri ne derecedir? Ürettikleri çözüm önerilerinin İslâm dünyasındaki tekabüliyeti nasıldır? Akıl ve re’ye yani felsefi tutuma karşı oluşlarının tutarlılığı ne derecedir? Modern/Yeni Selefîlik, dinî-siyasî/ideolojik yapılanma olan Vehhabi öğretinin güncel bir izdüşümü müdür? Bu soruların cevabını aramak için teorik okumaları saha çalışmalrıyla birlikte yapma süreci, 15 Temmuz 2016sonrası ülkemizde yaşanılanları yeni bir din dili oluşturmanın gerekliliği bağlamında değerlendiren makalelerde yeni baskıya ilave edildi.

1930’ların başında, yaklaşan karanlık günlerin de etkisiyle, insanlığı dünyanın başına musallat olmuş savaş belasından kurtarmanın yollarını arayan önde gelen aydınların çabalarına tanık oluruz. İşte bu uğraşların en kalıcı ürünlerinden biri de Niçin Savaş? adlı elinizdeki kitapçık olmuştur. Gerçekleştirdikleri bilimsel devrimlerle kendi alanlarında XX. yüzyılın ilk yarısına damgalarını vuran Albert Einstein ile Sigmund Freud’un, dünyada barışın kalıcı bir biçimde sağlanması için neler yapılması gerektiğine dair yazışmaları, savaş ve barış üstüne düşünmenin tarihinde kendine “küçük” ama “özel” bir yer açmıştır. İnsanlığın ufkunu sınırsız dehasıyla sürekli zorlayan Einstein ile insan ruhunun en kuytu köşelerine sızmayı başarmış Freud’un “militan bir barışçılık için savaşmak” zorunluluğunu dillendirdikleri bu mektuplar, savaşın yıkımlarından ders almayıp daha beter felaketlere kürek çeken yolunu şaşırmış tüm “homo sapiens”lere akıllarını başlarına devşirmeleri konusunda –ne yazık ki hâlâ geçerliliğini koruyan– bir uyarıdır.

Arka Kapak Yazısı (Tanıtım Bülteninden) Tazı Yolculuğu hiç şüphesiz Charles Darwin’in hayatındaki en şekillendirici ve en etkili olaydı. 1831’de başlayıp 1836’nın sonlarına doğru tamamlanan bu yolculuk onun yumuşak başlı ve amaçsız bir genç adam olmaktan çıkıp doğa tarihi ve jeoloji konusunda bilgi sahibi bir uzman haline gelmesini sağladı. Yolculuk Darwin için eşsiz bir fırsattı ve bilimsel gözlemler yapmasını, hayvan ve bitki türlerini toplamasını, o zamanlar Avrupalı doğa bilimcilerin çok az fikir sahibi olduğu bir dizi ülkeye seyahat etmesini sağladı. Yolculuk sayesinde din adamı olmaktan vazgeçti ve Londra’nın elit bilim dünyasına katılması gerektiğine ikna oldu. Bu keşif gezisi sayesinde bulduğu türleri sınıflandırdı ve onları tanımladı, gördüğü çoğu şeyle ilgili pek çok kitap ve bir sürü makale yazdı. Darwin Tazı ile yolculuğa çıkmasaydı bugün Birleşik Krallığın en büyük müzelerine dağılmış olan önemli koleksiyonlara, Araştırmalar Günlüğü’ne, Tazı’nın dünya çevresinde yaptığı seyahatlerden elde edilen zoolojik ve jeolojik açıklamaların anlatıldığı metinlere ve tabii ki evrim teorisi diye bir şeye asla sahip olamazdık. Tazı’da geçirdiği dönem Darwin’in hayatının en muhteşem dönemiydi. Türlerin Kökeni’ni yayımladıktan ve biyolojik devrim yavaş yavaş tamamlandıktan çok sonra, altmış yedi yaşındayken bile Darwin otobiyografisinde hâlâ “Tazı ile çıktığım yolculuk hayatımda yaşadığım en önemli olaydır ve kariyerimin bütün seyrini bu yolculuk belirledi” der.

Aciziz, zayıfız, muhtacız öyle ise, bizi yaratan, yaşatan, rızık veren, görecek göz, işitecek kulak veren Allah’a her şeyimizle bizi mükemmel yaratana muhtacız..

Dedem bir “Hero” Mert, dedesiyle hiç tanışmamıştır. Ailesel küskünlüklerin yanı sıra dedesinin yurt dışında olması da biraz sebeptir buna. Ancak sonunda Mert’in beklediği o büyük gün gelmiştir. Ailecek dedenin yanına gidilir. Mert ve dedesinin tatili birlikte geçirmelerine karar verilir. Gelin görün ki Mert’in dedesi, bildiğimiz dedelere hiç benzememektedir...

"Seninle Başlamadı" bir misyonun ürünüdür, öyle bir misyon ki beni dünya genelinde dolaştırdı, sonra köklerime geri döndürüp bu yolculuğa başladığımda hiç düşünmediğim ve tasarlamadığım bir profesyonel kariyere yönlendirdi. Yirmi yılı aşkın bir süre boyunca, depresyon, anksiyete, kronik hastalıklar, fobiler, takıntılı düşünceler, travma sonrası stres bozukluğu ve diğer güçten düşürücü koşullarla mücadele eden bireylerle çalıştım. Birçoğu bana geldiklerinde yıllar süren konuşma terapileri, ilaç tedavileri ve diğer müdahalelerin, belirtilerinin kaynağını çözme ve acılarını giderme konusunda başarısızlıkla sonuçlanması nedeniyle cesaretleri kırılmış ve ümitlerini kaybetmiş bir hâldeydiler. Kendi deneyimimden, eğitim ve klinik uygulamalarımdan öğrendiğim şey şu ki, cevap sadece kendi hikâyemizin içinde değil. Ebeveynlerimizin ve hatta onların ebeveynlerinin içinde bile olmayabilir. Son yapılan bilimsel araştırmalar travmaların etkilerinin bir nesilden diğer nesle geçebileceğini aktarmaya başladı. Bu “miras”, bilinen adıyla kalıtsal aile travmalarının konusunu oluşturuyor. Ortaya çıkan kanıtlar sistemin gerçekliğini doğruluyor. Kalıtımsal zincirde yer alan acı her zaman kendi kendine sona ermeyebilir ya da zamanla azalmayabilir. Asıl travmayı yaşayan kişi ölmüş, hikâyesinin üstü örtülmüş ve yıllar içinde saklı kalmış olsa bile, hayat tecrübesine ilişkin parçalar, anılar ve hisler yaşamaya devam edebilir. Âdeta şu an yaşayan kişilerin zihinlerinde ve bedenlerinde çözüm bulmak için geçmişten günümüze uzanır. “Seninle Başlamadı” geleneksel psikoterapinin, ilaçların ve diğer müdahale yöntemlerinin uzun süredir çözemediği zorlukların ortadan kaldırılmasında dönüştürücü bir yaklaşım sunmaktadır. «Seninle Başlamadı» için yapılan değerlendirmeleri okuyabilirsiniz. Mark Wolynn, bilemediğimiz ve acı çekmemize sebep olan çözülmemiş travmalarla bizi atalarımıza derinden bağlayan yolları aydınlatma konusunda muhteşem bir iş başarıyor. Bize derinden anlayışı, diyalog görselleştirmelerini ve şevkatle yeniden bağlanmayı sağlayacak teknikler ve beceriler sunuyor.” -James S. Gordon, MD, Yazar- -Unstuck: Your Guide to the Seven-Stage Journey Out of Depression - “Seninle Başlamadı travma terapileri alanında, farkındalık uygulamaları konusunda insanı anlamak için ileriye doğru güçlü bir adım atmanızı sağlıyor. Cesur, yaratıcı ve şevkat dolu bir çalışma.” -Sharon Salzberg, Yazar- -Lovingkindness and Real Happiness- “Kalıpları altüst eden bu kitap kalıtsal aile travmaları konusunda anlayışı geliştiren ve acı çekmeye son verebilecek güçlü araçlar sunuyor. Mark Wolynn iyileşmeye doğru yapılacak seyahatte güvenilir ve bilge bir rehberdir. “ -Tara Brach, Phd, Yazar- -Radical Acceptance and True Refuge- “Mark Wolynn’in sıradışı kitabı tarihin size nasıl bir kimlik verdiğini anlamanızı sağlayarak aile bağlarının ve eve dönüşünüzün şifresini kırıyor. Hayat değiştiren hikâyeler, güçlü öngörüler, pratik araçlar ve iyileşme için gerekli yollarla dolu olan Seninle Başlamadı, Alice Miller’in devrim yaratan Yetenekli Çocuğun Dramı ve Dan Siegel’in Gelişen Zihin adlı eserlerinin tam yanında bir başyapıt olarak yer almayı hak ediyor. Ailenizi bir daha asla aynı şekilde göremeyeceksiniz.” -Mark Matousek, Yazar- -Ethical Wisdom- “Nöro bilimleri ve psikodinamik düşünmeyi birleştiren Seninle Başlamadı, üst düzeyde faydalı bir araç kutusu olarak hayatınızı değiştirecek. Bu kitapla kendi başınıza klinik yardım alabilir ve güçlü içgörülere sahip olabilirsiniz.” -Jess P. Shatkin, MD, MPH, Newyork Üni. Çocuk Araş. Merk. Başkan Yrd, Yazar- -Child & Adolescent Mental Health-

Bacaksız Bahri ve ailesi Kastamonu'nun Cide ilçesinden İstanbul'a gelip yerleşeli daha birkaç ay olmuştu. Bacaksız'ın, yeni taşındıkları Fesleğen Sokağı'nda henüz çok fazla arkadaşı yoktu. Bir gün, babasının Külüstür adını taktığı kamyonunu temizlerken, aklına parlak bir fikir geldi. Yalnızca büyüklerin yapabileceği kamyon sürücülüğünü deneyip, mahallenin çocuklarına kendini gösterecekti. Ancak bu işin o kadar kolay olmadığını, başına gelenlerden sonra anlayacaktı... Rıfat Ilgaz'ın Bacaksız Bahri ve arkadaşlarının maceralarını anlattığı Bacaksız Okulda, Bacaksız Sigara Kaçakçısı, Bacaksız Paralı Atlet ve Bacaksız Tatil Köyünde adlı, serinin diğer kitaplarında buluşmak üzere...

Bu güzel yararlı gezi kitabını, eskiden -altmış, yetmiş yıl önceleri- bir yandan klârnet çala çala mahalle aralarında dolaşarak bakır sini içinde sattıkları o renk renk macunlara benzettim. Anlatılan ülkeler ve oradaki canlı coğrafyada da renk renkti. Bir çubuğa sarılı olarak yağmur sonunun bu ebemkuşağı renklerini çocuklar doyumsuzca yalar, emerdi. Değişik ülkelerin insan ilişkilerini tatlı bir biçimde anlatan bu kitaptan ben işte bu tadı aldım. İnsansal ilişkilerden söz ettiği sürece, zaman ve mesafeler ne denli küçülürse ve kısalırsa kısalsın, gezi edebiyatının modası geçmeyecek ve yeni atılımlarla bu edebiyatın yenilikleri sürecek. Aziz Nesin Haziran 1995 Teşvikiye (Önsöz'den)

Dünyada Yaşanan En Büyük Kriz Olarak Bilinen ve Bütün Dünyayı Derinden Sarsan 1929 Büyük Ekonomik Krizi Anlatan en iyi kitap.1929 Büyük Buhranın Nedenleri, Gelişme ve SonuçlarıModern dünyanın en önemli olayı olan ve ABDden tüm dünyaya veba gibi yayılan 1929 krizi tüm dünyayı derinden sarstı. Krizin ardından gelen büyük buhran yeryüzündeki toplam üretimin % 42 oranında düşmesine, dünyada 50 milyon insanın işsiz kalmasına neden oldu ve insanlar aç kalma korkusu ile ayakta kalmaya çalıştı. Bunalımdan sonra birçok ülkede inşaat faaliyeti durdu. Birden fazla ailenin birlikte yaşamak zorunda kaldığı gettolar kuruldu. O dönem sık sık cinnet geçiren brokerların işyerlerinin yüksek katlarından atlayarak intihar ettikleri haberi yayılıyordu. İntiharlar öyle bir noktaya geldi ki, otel sahipleri, oda kiralamak isteyen müşterilerine odayı geceyi geçirmek için mi, yoksa intihar için mi kullanacaksınız?' diye sorarak oda veriyorlardı1929 Krizinin etkileri o kadar geniş ve yaygındır ki dünyanın farklı yerlerinde farklı tarihlerde son bulmuş ve 1940lara kadar etkisini sürdürerek II. Dünya Savaşına zemin hazırlamıştır. Büyük Kriz 1929 dünyada ilk olarak 1955te basıldı ve o tarihten beri sürekli yeni baskı yapıyor. Kitabın bunca yıl geçerliliğini korumasının nedenlerinden biri de kitabın baskıya girmesinden hemen önce ortaya çıkan yeni bir spekülatif dönem, bu büyük modern yükseliş ve çöküş hadisesinin tarihine olan ilgiyi artırıyor.II. Dünya Savaşı sonrasında ABD ekonomisine ve siyasetine yön vermiş bir iktisatçı olan John Kenneth Galbraith bu krizi anlamamız için örneklerle size harika bir kaynak sunuyor Bu kitaptan ve 1929dan öğreneceğimiz çok şey var!

1941 yılında Boğaziçi yalılarından biri olmadık bir buluşmaya ev sahipliği yapar: Kaderinde kadın olarak yaşamak olan bir İstanbul beyefendisi, saraydan kalma son soytarı, ilk kuşak sosyalistlerden bir şair, din değiştirip kardinalliğe kadar yükselmiş emekli bir rahip ve son padişaha karşı platonik aşkını kalbinden atamamış Çingene bir cariye... Okur bir zorunlu ikametten doğan sıradışı ilişkilere tanık olurken, yalıdaki hareketlilik dönemin cumhurbaşkanı İnönü'ye kadar uzanır. Tarihe geçmemiş, kurgusal bu sivil darbe girişimi öyküsü, romana uyarlanmış bir sitkom olarak da nitelenebilir. "Konuk oyuncular" arasında Mustafa Kemal, Vahideddin, Tevfik Fikret, Midhat Paşa da var...

Ünlü Amerikalı yazar William Saroyan’ın en çok bilinen ve beğenilen öykülerinin yer aldığı kitabı ‘Aram Derler Adıma’ yepyeni Türkçe çevirisiyle karşınızda. İlk kez 1940’ta yayımlanan ve Saroyan’ın tüm dünyaya mal olmasını sağlayan Aram Derler Adıma, yazarın çocukluk yıllarına, aile, okul ve komşulardan ibaret çevresine dair gözlemlerine dayanıyor. Saroyan’ın alamet-i farikası olan sıcak, muzip, hümanist ve çoğu zaman son derece geveze bu öykülerde, insanı insan yapan değerlerin çocuk gözüyle keşfine tanıklık ediyoruz. Bitlis’ten Amerika’ya göçmüş bir ailenin çocuğu olan Saroyan, Los Angeles’ta, İtalyan, Portekizli, İspanyol, Ermeni, Çinli, Yahudi göçmenlerden oluşan bir harmanda, bir yandan Amerikan ruh halinin izlerini ararken, bir yandan da “eski memleket”in, Anadolu’nun, daha çocuk yaşta kimliğine damga vuran türlü öğelerini anımsıyor, fakir bir Ermeni çocuğun Amerika’da hayata nasıl tutunabildiğine ayna tutuyor. Aras’ın son yıllarda Türkçeye çevirdiği kitaplarla Türkiye’de yeni bir okuyucu kitlesi edinen büyük yazar, dünya edebiyatında öykü türüne farklı tanımlar getiren isimlerin başında geliyor. Eğlendiren, güldüren, zaman zaman hüzünlendiren bu öykülerde, herkes kendinden ve kendi çocukluğundan bir şeyler bulacak.

İranlı mutasavvıf şair Ferîdüddîn-i Attâr 12. yy sonu- 13. yy başında yaşamış, İslam tarihinin en önemli şahsiyetlerinden biridir. İlahînâme ve Tezkiret-ül Evliya gibi eserlerinin yanı sıra, en tanınmış mesnevisi sayılan ve Hz. Mevlana dâhil kendinden sonraki pek çok mutasavvıfta iz bırakan Mantık al-Tayr (Kuşların Dili) da ise Attâr, çeşitli semboller aracılığıyla tasavvufun temellerini, önemli prensiplerini ve tasavvufî inancı anlatmaktadır.

Mahmut Makal, bir simgesidir Köy Enstitülerinin. Onların neden kurulduğuna, neler yaptığına ve kapatılmasalardı yurdumuza neler getireceklerdi? Bütün bu sorulara en güzel yanıt, son günlerde Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü’nün bir dergisinde örnek insan gösterilen Mahmut Makal’ın serüveni ve kişiliğidir. Mahmut Makal, bir Orta Anadolu köy çocuğudur. Bizim Köy’de gerçekçi bir dille anlattığı “karanlık, yoksul, unutulmuş” köy ortamından, Cumhuriyet’in eğitim kaldıracı Köy Enstitülerinin kurtarıcı elleriyle alınmış, uyandırılmış, eğitilmiş, kendi toplumsal koşullarının eleştiricisi, bu geriliği, yoksulluğu yenecek bir ordunun öncüsü haline getirilmiştir. Bu serüven, Mahmut Makal’ın serüveniyle birlikte, Köy Enstitülerinin de başından geçenleri deyimler. Köy Enstitülerinin ülküsü, işte, karanlıklar, gerilikler içinde yaşayan milyonlarca köy çocuğundan, eğitim yolu ile uyanmış, eleştirici ve öncü Mahmut Makal’lar yaratmaktı. Mahmut Makal, nasıl, Köy Enstitülerini seven, onlara inananlar için olumlu bir simge ise, bir ters açıdan Köy Enstitülerini yeren, onlara karşı çıkanlar için de olumsuz bir simgedir. Makal, uyandırılmak istenen “Bizim Köy”le, uyutulmak istenen “Bizim Köy” arasındaki temel çelişkiyi, Türkiye’deki tarihsel-toplumsal çatışmayı en güzel belirleyen bir simgedir. Köy Enstitüleri, “Bizim Köy”ün yazgısını değiştirmek için açılmıştı. “Bizim Köy”ün yazgısını değiştirmek istemeyenlerce kapatıldı. Makal, “Bizim Köy”ün gerçeğini söyleyerek, o yazgıyı değiştirmek isteyenlere ışık tutmuştu. Çektiği çile, Anadolu köylüsünün çektiği çile yanında hiç kalır. Neden ki, Makal, çilesinin bilincine varmıştı Köy Enstitülerinde. Bilinç bir yerde bütün çileleri kutlu kılar. Hem çile çekmek hem de neden çile çektiğini bilmemek, Köy Enstitülerinin penceresi kapatılınca, Anadolu köylüsünün içine düştüğü karanlık gerçek budur. Ceyhun Atuf Kansu (Varlık dergisi)

Hayvan Masalları

Bir sanat enstitüsü ile bir sanat galerisini yönetmekte olan Jones ailesi sanat alanında çok saygın bir üne sahip olduğu halde, aile içindeki iletişimsizlik her birini donuk ve yalnız kişiler haline getirmiştir. Bir konferans ertesi, buz gibi bir havada, kardeşiyle birlikte yaşadığı Maine'deki evine dönen Dr. Miranda Jones, içeri girmek üzereyken saldırıya uğrar. Yüzünü göremediği saldırgan, genç kızın boğazına bıçak dayayarak çantasını kapar, arabasının lastiklerini kestikten sonra kaçar. Bunu adi bir hırsızlık kabul eden Miranda yaşadığı dehşeti unutmaya çalışır. Ailenin bir kısmı Maine'de bir kısmı Floransa'da yaşamaktadır. Uğradığı saldırıdan sonra annesi, konunun uzmanı olan Miranda'yı, Rönesans Dönemi'nde yapılmış olduğu tahmin edilen Kara Leydi isimli bronz heykeli bilimsel olarak tanımlamak üzere Floransa'ya çağırır. Genç kız bronzu inceler ve bunun gerçek bir Rönesans parçası olduğunu ilan eder. Ancak birkaç gün içinde yapılan ikinci bir inceleme heykelin sahte olduğunu gösterir. Bir uzman olarak hem kendi saygınlığını hem de sahip oldukları kurumun saygınlığını tehlikeye atmakla suçlanan Miranda, korkunç bir kaosun içine düşer. Hata yapmadığından emindir, ama derdini kimseye anlatamaz. Annesi söylediklerini dinlemek bile istemez; babası ise her zamanki gibi sadece enstitüyü düşünmektedir. Kardeşi Andrew'nun kendi sorunları vardır. Ona inanıp güvenen tek kişi, sanat eserleri hırsızı Ryan Boldari olur. İtalyan-İrlandalı kanı taşıyan Boldari; Miranda'ya inanmakla kalmaz, onu içinde saklandığı kabuktan çıkarmayı, aşk ve tutkuyla tanıştırmayı da başarır. İki sevgili gerçeyi aydınlatmaya çabalarken, cinayetler işlenmeye başlar. Artık ikisinin hayatı da ciddi bir şekilde tehlike altındadır.

Dünyaca ünlü Fransız filozof yazar Oscar Brenifier’nin beğeniyle okunan “Filozof Çocuk” dizisi, yenilenen boyutları, göz alıcı kapakları ve şaşırtıcı fiyatıyla artık herkesin kitaplığına girecek! Neden varım? Her şeyi bilmem gerekir mi? Mutlu olmak için neye ihtiyacım var? Hayat neden böyle? Büyümek zorunda mıyım? Sevgi nedir? Özgürlük ne işe yarar? Hepimiz eşit miyiz? Güzel nedir? gibi küçüklerin zihinlerini kurcalayan büyük sorular, tüm hayatını felsefeye adamış bir filozofun çocukları düşünme sanatı ile tanıştırmak amacıyla kaleme aldığı on sekiz kitaplık yeni “Filozof Çocuk” serisinin de belkemiğini oluşturuyor. Düşünme eylemini çocuklar için eğlenceli bir serüvene dönüştüren Oscar Brenifier, dizideki her kitabın ismini bütünleyen on sekiz büyük soru yardımıyla, okurlarını, düşünceleri ile oynamaya ve görünenin ardında yatan gerçeği keşfetmeye çağırıyor. Bu sıra dışı başvuru dizisini çocuklar için hazırlanan diğer felsefe temalı kitaplardan ayrıştıran en önemli fark ise okurlarına karşı sergilediği “sorgulama odaklı” tutum oluyor: Hayatı, ucu bucağı olmayan büyük bir oyun alanına benzeten yazar, çocuklara, yaşama dair ufuk açıcı sorular yöneltirken yanıt vermekten kaçınarak, sürekli soru sorma yoluyla genç beyinleri doğru düşünmeye yönlendiriyor. Türkiye’de, düşünme eğitimi veren bazı okullarda kaynak kitap olarak önerilen “Filozof Çocuk”, kendileriyle, hayatla ve dünyayla ilgili önemli sorular üzerine kafa yoran tüm çocuklar için benzersiz bir düşünme pratiği sunarken, kalıplaşmış yanıtlar yerine eleştirel olanları tercih eden yetişkinler için de değerli bir kılavuzluk görevi üstleniyor. Çocukları ile iletişimini güçlendirmek ve kaliteli zaman geçirmek isteyen anne-babalar ve sınıf içi etkinliklerine yeni alternatifler oluşturmak isteyen duyarlı öğretmenler için de zengin bir içerik sunan “Filozof Çocuk”, her yaştan okur için sorgulamalarla dolu keyifli bir düşünme deneyimi vadediyor.

AÖF Aşçılık Bölümü Temel Mutfak Teknikleri Çıkmış Sorularıdır.

Şaşırtıcı ve güçlü, ustaca ve akıcı; Penceredeki Kadın, psikolojik belirsizlikleriyle Hitchcock’un en iyi işlerini hatırlatan zekice ve sofistike bir roman. Gerçekten oluyorsa paranoya değildir… New York’taki evinde yalnız yaşayan Anna Fox kendini tamamen evine kapatmıştır. Asla dışarı çıkmaz. Tüm günü içerek (bazen çok), eski filmleri seyrederek, eski zamanları anarak geçirir. Bir de komşularını röntgenleyerek. Bir gün tam evinin karşısına Russell’lar taşınır. Bir baba, bir anne ve bir oğuldan oluşan muhteşem bir ailedir. Ama Anna, bir gece penceresinden onların evini gözlerken görmemesi gereken bir şey görür. İşte bundan sonra tüm dünyası altüst olur. Tüm sırları önüne dökülür. Gerçek nedir? Hayal olan nedir? Kim tehlikededir? İpler kimin elindedir? Bu sürükleyici psikolojik romanda hiç kimse ve hiçbir şey göründüğü gibi değil.

Dünyaca ünlü Fransız filozof yazar Oscar Brenifier'nin beğeniyle okunan "Filozof Çocuk" dizisi, yenilenen boyutları, göz alıcı kapakları ve şaşırtıcı fiyatıyla artık herkesin kitaplığına girecek! Neden varım? Her şeyi bilmem gerekir mi? Mutlu olmak için neye ihtiyacım var? Hayat neden böyle? Büyümek zorunda mıyım? Sevgi nedir? Özgürlük ne işe yarar? Hepimiz eşit miyiz? Güzel nedir? gibi küçüklerin zihinlerini kurcalayan büyük sorular, tüm hayatını felsefeye adamış bir filozofun çocukları düşünme sanatı ile tanıştırmak amacıyla kaleme aldığı on sekiz kitaplık yeni "Filozof Çocuk" serisinin de belkemiğini oluşturuyor. Düşünme eylemini çocuklar için eğlenceli bir serüvene dönüştüren Oscar Brenifier, dizideki her kitabın ismini bütünleyen on sekiz büyük soru yardımıyla, okurlarını, düşünceleri ile oynamaya ve görünenin ardında yatan gerçeği keşfetmeye çağırıyor. Bu sıra dışı başvuru dizisini çocuklar için hazırlanan diğer felsefe temalı kitaplardan ayrıştıran en önemli fark ise okurlarına karşı sergilediği "sorgulama odaklı" tutum oluyor: Hayatı, ucu bucağı olmayan büyük bir oyun alanına benzeten yazar, çocuklara, yaşama dair ufuk açıcı sorular yöneltirken yanıt vermekten kaçınarak, sürekli soru sorma yoluyla genç beyinleri doğru düşünmeye yönlendiriyor. Türkiye'de, düşünme eğitimi veren bazı okullarda kaynak kitap olarak önerilen "Filozof Çocuk", kendileriyle, hayatla ve dünyayla ilgili önemli sorular üzerine kafa yoran tüm çocuklar için benzersiz bir düşünme pratiği sunarken, kalıplaşmış yanıtlar yerine eleştirel olanları tercih eden yetişkinler için de değerli bir kılavuzluk görevi üstleniyor. Çocukları ile iletişimini güçlendirmek ve kaliteli zaman geçirmek isteyen anne-babalar ve sınıf içi etkinliklerine yeni alternatifler oluşturmak isteyen duyarlı öğretmenler için de zengin bir içerik sunan "Filozof Çocuk", her yaştan okur için sorgulamalarla dolu keyifli bir düşünme deneyimi vadediyor. (Tanıtım Bülteninden)

İnsan anılardan oluşur ve her insan bir hafızadır. Felsefeyi çocukların gündelik yaşamına ustalıkla yerleştiren ve dünyada milyonlarca okura ulaşan "Çıtır Çıtır Felsefe" dizisinin 29. kitabı, birbirinin zıddı gibi görünse de iç içe geçen hatırlamak ve unutmak kavramları üzerine düşündürüyor. Dizinin yaratıcısı Brigitte Labbé, insan belleğinin çok yönlü ve şaşırtıcı işleyişini, bilgisayardan farkını, örnekler ve sorular eşliğinde irdeliyor. Bir yandan hem kişisel hem de toplumsal açıdan hatırlamanın önemine dikkat çeken kitap, diğer yandan anılarla yaşamanın etkisini anımsatıyor. Jacques Azam'ın karikatür tadındaki desenleri de, okul çağındaki filozofların çoklu düşünmesine katkıda bulunuyor. Her yaştan okuru etkileyen, sorular sormayı gündelik yaşamın bir pratiği haline getirmeye özendiren, eğitimcilerin ve ebeveynlerin ilk okuma önerileri arasındaki dizi, yeni kitaplarıyla zenginleşiyor. Bir müziğin tınısıyla, bir fotoğraf karesiyle, eski bir oyuncak ayının dokunuşuyla, bir pastanın tadıyla, bir bebek oyuncağı görünce uyanan bellek, bizi bizden alıp geçmişin tatlarına daldırır. O bellek, bize bizden söz eder; gerçek bizden. Üstelik ne tuhaftır ki, hatırladıklarımızı da, unuttuklarımızı da seçemeyiz. Hatırlamak isteriz ama unuturuz; unutmak isteriz ama hatırlarız... (Tanıtım Bülteninden)

Felsefeyi çocukların gündelik yaşamına ustalıkla yerleştiren ve dünyada milyonlarca okura ulaşan “Çıtır Çıtır Felsefe” dizisinin yirmi beşinci kitabı, yaşamımızı biçimlendiren inanmak ve bilmek kavramlarını tartışıyor. İnsanlığın gelişiminde itici güç olan bilimsel bilgiye erişme sürecini ve kendine inanmanın değerini örneklerle tartışan kitap, bağnazlık ve mantığın birbirine değmeyen sınırlarını da ortaya koyuyor. Soru sormayı, düşünce üretmeyi ve kendimizinkinden farklı düşünceleri dinlemeyi özendiren dizinin kendi söylemiyle de uygun bir biçimde, “zihinsel kibarlık” gibi değerli bir kavramı çocuklara sunuyor. Çocuklarla yetişkinlerin birlikte okuyabileceği kitap, dizinin yirmi beşinci kitabı olarak koleksiyondaki özel yerini alıyor. Brigitte Labbé’nin düşünmeye davet eden özgürlükçü yaklaşımı ve güçlü anlatımı kadar, Jacques Azam’ın karikatür tadındaki renkli resimleriyle de benzersiz “Çıtır Çıtır Felsefe” dizisi, çeşitli ülkelerde olduğu gibi, ülkemizde de birçok okulun en çok önerdiği kitaplar arasında yer alıyor. Yaşamı ve dünyanın işleyişini anlamaya çalışan çocuklara yardımcı olacak temel sorularla kurgulanan kitaplar, farklı bir kavramı, günlük yaşamda sıkça karşılaştığımız örnek olaylarla öyküleştirerek tartışıyor. Dizi, öğretmenler ve anne babalar tarafından da severek okunuyor.

Kâinatın Sultanı, âlemlere rahmet Peygamber Efendimiz (aleyhissalatü vesselam)... Peygamberimizin sevgili eşi, “Hanımlar Sultanı” Hz. Hatice (radiyallahu anha)... Efendimizin ilk kızı, “Babasının Süsü” Hz. Zeyneb (radiyallahu anha)... “Gül’ün İki Goncası” Hz. Rukiyye ve Hz. Ümmü Gülsüm (radiyallahu anhüma)... Efendimizin en küçük kızı, Ehl-i Beyt’in annesi Hz. Fatıma (radiyallahu anha).... Peygamberimizin torunu, “Cennet Gençlerinin Efendisi” Hz. Hasan (radiyallahu anh)... Ve Efendimizin küçük torunu, “Kerbela Şehidi” Hz. Hüseyin (radiyallahu anh)... Peygamber Efendimizin ve kutlu aile efradının örnek hayat hikâyeleri, roman tadında ve akıcı bir üslupla bu seride...

Küçük Filozoflar Dizisi, 8-12 yaş çocukları için filozofların hikâyelerini anlatan çok güzel resimlenmiş kitaplardan oluşuyor. Diziyle çocukların felsefeye zevkli bir giriş yapmalarını, kendi sorularının peşinden gitme alışkanlığı kazanmalarını amaçlıyoruz. Karl Marx’ın Hayaleti, Küçük Filozoflar dizisinin dördüncü kitabı. Merhaba, ben Karl Marx… Ne mi yapıyorum bu çarşafın altında? Uzun hikâyedir bu: Sınıf kavgasının hikâyesi. Acıklı bir hikâye, ama hep birlikte sonunu tatlıya bağlamaya, bir mutlu son yazmaya çalışacağız. “Filozoflar şimdiye kadar dünyayı çeşitli biçimlerde yorumlamakla yetindiler, oysa önemli olan onu değiştirmektir,” diye yazan Marx, yalnızca bir filozof değil, aynı zamanda bir eylem adamıydı. Ömrünü kapitalizmin insanı nasıl sömürdüğünü anlamaya ve açıklamaya, bu düzeni değiştirmeye adadı.

eserin yayın kodu 9003, yardımcı kitap.

Bunları neden yazmam gerektiğini bilmiyorum. Bilmek istemiyorum. Bilebilecek gibi hissetmiyorum kendimi. Amerikalı ilk feminist yazarlardan olan Charlotte Perkins Gilman böyle der ama neyse ki yazmaya da devam eder. Kendi hayatından izler taşıyan bu öyküsünde şefkat ve korumacılık adına yapılan kontrollere, baskılara, kadına biçilen toplumsal rollere, soyutlanmaya ve en çok da kapatılmaya isyan eder. İnatla duvara yapışmış çirkin bir duvar kağıdı gibi hayatını ve zihnini karartan, kaplayan bu baskılar onu güçsüzleştirmiş, zayıflatmış, çaresizleştirmiş ve histerikleştirmiştir. Fakat nihayetinde bu kağıt tekrar onarılamayacak şekilde yırtılacak ve hayatını karartan her şey bu kağıtla birlikte yere serilecektir... (Tanıtım Bülteninden)

KALIT Kalırsa bir soru kalır benden Yanıtı var mıdır bilmem? Yazar elim upuzun bir şiir Söyler dilim içli bir türkü Kalırsa bir soru kalır benden Gökte yıldızdır o, toprakta gömü. Kalırsa bir soru kalır benden Bir de üç beş şiir, iyi kötü...

Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi (AÖF) Basın Fotoğrafçılığı Dersidir.

Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi (AÖF) Medyada Çalışma Hayatı Dersidir.

Heyecan verici ve çığır açıcı fikirlerin, örneğin uzayın dokusunda gizli yeni boyutlar, temel parçacıklara dönüşen kara delikler, uzay zamanda yarıklar ve delikler, birbirlerinin yerine geçebilen çok büyük ve çok küçük evrenler ve bunlar gibi üstesinden gelmeye çalıştığı bazı sorunların çözümünde çok önemli bir yeri var. Evrenin Zarafeti bu konuda yapılan keşifleri ve hala çözülmemiş gizemleri durup dinlemeden uzayın, zamanın ve maddenin nihai doğasını araştıran bilim insanlarının yaşadığı coşkuları ve hayal kırıklıklarını yetkinlik ve incelikle bize aktarıyor.

1. ve 2. sınıf seviyesine uygun, çocukların zevkle okuyacağı dik temel harflerle yazılmış, renkli resimli, 25 kitaptan oluşmuş, Şükran Uzun'un kurguladığı öykülerden biridir. Gerçek hayattan kesitlerde sunan ve masallardan oluşan kitaplarımız, çocuklara nerede, nasıl davranmaları gerektiğini; insanlarla ilişkilerinde nelere dikkat edeceklerini, dostluk ve arkadaşlığın önemini eğlenceli bir şekilde anlatmaktadır. Öğrencilerin sözcük dağarcığını zenginleştireceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği öykülerdir. Kitaplarımızın sonunda çocukların okuduklarını anlayıp anlamadıklarını kontrol edebilecekleri hikâye haritaları ile kitap okuma formları yer almaktadır.

1. ve 2. sınıf seviyesine uygun, çocukların zevkle okuyacağı dik temel harflerle yazılmış, renkli resimli, 25 kitaptan oluşmuş, Şükran Uzun'un kurguladığı öykülerdir. Gerçek hayattan kesitlerde sunan ve masallardan oluşan kitaplarımız, çocuklara nerede, nasıl davranmaları gerektiğini; insanlarla ilişkilerinde nelere dikkat edeceklerini, dostluk ve arkadaşlığın önemini eğlenceli bir şekilde anlatmaktadır. Öğrencilerin sözcük dağarcığını zenginleştireceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği öykülerdir.

1. ve 2. sınıf seviyesine uygun, çocukların zevkle okuyacağı dik temel harflerle yazılmış, renkli resimli, 25 kitaptan oluşmuş, Şükran Uzun'un kurguladığı öykülerdir. Gerçek hayattan kesitlerde sunan ve masallardan oluşan kitaplarımız, çocuklara nerede, nasıl davranmaları gerektiğini; insanlarla ilişkilerinde nelere dikkat edeceklerini, dostluk ve arkadaşlığın önemini eğlenceli bir şekilde anlatmaktadır. Öğrencilerin sözcük dağarcığını zenginleştireceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği öykülerdir.

1. ve 2. sınıf seviyesine uygun, çocukların zevkle okuyacağı dik temel harflerle yazılmış, renkli resimli, 25 kitaptan oluşmuş, Şükran Uzun'un kurguladığı öykülerden biridir. Gerçek hayattan kesitlerde sunan ve masallardan oluşan kitaplarımız, çocuklara nerede, nasıl davranmaları gerektiğini; insanlarla ilişkilerinde nelere dikkat edeceklerini, dostluk ve arkadaşlığın önemini eğlenceli bir şekilde anlatmaktadır. Öğrencilerin sözcük dağarcığını zenginleştireceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği öykülerdir. Kitaplarımızın sonunda çocukların okuduklarını anlayıp anlamadıklarını kontrol edebilecekleri hikâye haritaları ile kitap okuma formları yer almaktadır.

“Demirden yastığa mühürlenmişti kaderim.‘Oğullar babasının kaderini yaşar’ sözü sanki benim için söylenmişti. Babamın katmerleşen mutsuzluğu yaşadıklarımın yanında cenneti... Annemin merhametsiz rahmi sevgi yerine zehir akıtmıştı her gün şekillenen suretime. Annemin istemediği çocuk olarak geldim dünyaya ve doğumumda mühürlenen kaderim bir daha asla açılmadı. Merhamet çocukluğumdan düşman kesilmişti bana. Adını biliyordum sadece, fakat nasıl bir duygu olduğunu asla öğrenemeyecektim.Dileğim, dünyamı cehenneme çevirenlerin bana çektirdiklerinin zerresini çekmemeleri…Kaderin onlara adaletle muamele etmesi... ‘Kendi yazgısına hükmedemeyen kendi yolunu çizemez.’ Bütün ağırlığını ruhumda taşıdığım dünya, bana bu cümleden başka bir şey öğretmedi.” Merhametle ile zulüm arasına kurulan sırat köprüsünün ağırlığını yüreğinizde hissedeceksiniz.

Dünyaca ünlü Fransız filozof yazar Oscar Brenifier’nin beğeniyle okunan “Filozof Çocuk” dizisi, yenilenen boyutları, göz alıcı kapakları ve şaşırtıcı fiyatıyla artık herkesin kitaplığına girecek! Neden varım? Her şeyi bilmem gerekir mi? Mutlu olmak için neye ihtiyacım var? Hayat neden böyle? Büyümek zorunda mıyım? Sevgi nedir? Özgürlük ne işe yarar? Hepimiz eşit miyiz? Güzel nedir? gibi küçüklerin zihinlerini kurcalayan büyük sorular, tüm hayatını felsefeye adamış bir filozofun çocukları düşünme sanatı ile tanıştırmak amacıyla kaleme aldığı on sekiz kitaplık yeni “Filozof Çocuk” serisinin de belkemiğini oluşturuyor. Düşünme eylemini çocuklar için eğlenceli bir serüvene dönüştüren Oscar Brenifier, dizideki her kitabın ismini bütünleyen on sekiz büyük soru yardımıyla, okurlarını, düşünceleri ile oynamaya ve görünenin ardında yatan gerçeği keşfetmeye çağırıyor. Bu sıra dışı başvuru dizisini çocuklar için hazırlanan diğer felsefe temalı kitaplardan ayrıştıran en önemli fark ise okurlarına karşı sergilediği “sorgulama odaklı” tutum oluyor: Hayatı, ucu bucağı olmayan büyük bir oyun alanına benzeten yazar, çocuklara, yaşama dair ufuk açıcı sorular yöneltirken yanıt vermekten kaçınarak, sürekli soru sorma yoluyla genç beyinleri doğru düşünmeye yönlendiriyor. Türkiye’de, düşünme eğitimi veren bazı okullarda kaynak kitap olarak önerilen “Filozof Çocuk”, kendileriyle, hayatla ve dünyayla ilgili önemli sorular üzerine kafa yoran tüm çocuklar için benzersiz bir düşünme pratiği sunarken, kalıplaşmış yanıtlar yerine eleştirel olanları tercih eden yetişkinler için de değerli bir kılavuzluk görevi üstleniyor. Çocukları ile iletişimini güçlendirmek ve kaliteli zaman geçirmek isteyen anne-babalar ve sınıf içi etkinliklerine yeni alternatifler oluşturmak isteyen duyarlı öğretmenler için de zengin bir içerik sunan “Filozof Çocuk”, her yaştan okur için sorgulamalarla dolu keyifli bir düşünme deneyimi vadediyor.

1. ve 2. sınıf seviyesine uygun, çocukların zevkle okuyacağı dik temel harflerle yazılmış, renkli resimli, 25 kitaptan oluşmuş, Şükran Uzun'un kurguladığı öykülerdir. Gerçek hayattan kesitlerde sunan ve masallardan oluşan kitaplarımız, çocuklara nerede, nasıl davranmaları gerektiğini; insanlarla ilişkilerinde nelere dikkat edeceklerini, dostluk ve arkadaşlığın önemini eğlenceli bir şekilde anlatmaktadır. Öğrencilerin sözcük dağarcığını zenginleştireceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği öykülerdir.

1. ve 2. sınıf seviyesine uygun, çocukların zevkle okuyacağı dik temel harflerle yazılmış, renkli resimli, 25 kitaptan oluşmuş, Şükran Uzun'un kurguladığı öykülerdir. Gerçek hayattan kesitlerde sunan ve masallardan oluşan kitaplarımız, çocuklara nerede, nasıl davranmaları gerektiğini; insanlarla ilişkilerinde nelere dikkat edeceklerini, dostluk ve arkadaşlığın önemini eğlenceli bir şekilde anlatmaktadır. Öğrencilerin sözcük dağarcığını zenginleştireceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği, okurken kendinden bir şeyler bulabileceği ve okumaktan zevk almayı öğreneceği öykülerdir.